“”示意圖可表示的分子是（　�。�

A. He B. Cl2 C. CO D. CH4

C 【解析】 A、氦氣是由氦原子構(gòu)成的，不是由分子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；B、一個(gè)氯氣分子是由兩個(gè)相同的氯原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；C、一個(gè)一氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，故正確；D、一個(gè)甲烷分子是由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.4物質(zhì)構(gòu)成的表示式同步測(cè)試卷 題型：單選題

乙酸（CH3COOH）是食醋的有效成分。下列關(guān)于乙酸的說(shuō)法，正確的是

A. 乙酸由4種元素組成

B. 一個(gè)乙酸分子中含有8個(gè)原子

C. 乙酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量為60 g

D. 乙酸分子中碳元素與氧元素的質(zhì)量比4:3

B 【解析】 試題乙酸由三種元素組成，一個(gè)乙酸分子中含有8個(gè)原子，乙酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量為60，沒(méi)有宏觀的質(zhì)量單位，乙酸分子中碳原子個(gè)數(shù)與氧原子個(gè)數(shù)之比4:3。故選B.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步測(cè)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的用途，主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是________ ；

A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．金剛石用于切割玻璃 C．干冰用于人工降雨 D．________ ．

A；氫氣作燃料 【解析】 A、氧氣用于醫(yī)療急救，是利用氧氣供給呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A正確；B、金剛石用于切割玻璃，是利用金剛石硬度大，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)；C、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱，使周?chē)鷾囟冉档�，水蒸氣冷凝成水滴，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)。故選A。D、氫氣作燃料是利用了氫氣能夠燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（I）-分子同步測(cè)試卷 題型：填空題

初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們初步認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。

（1）氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是________。

（2）下圖

是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是 （填序號(hào)）。

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

(1)氯化鈉 (2)D 【解析】 (1)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì)，金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成的物質(zhì)； (2)化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類(lèi)改變，故①②③改變；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變，故④⑤不變。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（I）-分子同步測(cè)試卷 題型：單選題

在加壓條件下，40m3的石油氣(含丙烷、丁烷等氣體)可以裝入0.04m3的鋼瓶中，這說(shuō)明( )

A. 分子的質(zhì)量很小 B. 分子由原子構(gòu)成

C. 分子之間有間隔 D. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C 【解析】 石油氣分子之間有一定的間隔，在加壓時(shí)分子之間的間隔變小，所以，40m3的石油氣加壓液化以后，可以裝入0.04m3的鋼瓶中，由此主要說(shuō)明了分子之間有間隔，C是正確的；不能說(shuō)明分子質(zhì)量的大小、構(gòu)成及運(yùn)動(dòng)的情況，所以A、B、D是錯(cuò)誤的。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（I）-分子同步測(cè)試卷 題型：單選題

建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 溫度升高使原子之間的間隔變大，因此夏天鋼軌之間的縫隙變小

B. 冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

C. 當(dāng)一銅塊的所有原子都被移出之后，該銅塊的質(zhì)量只減少一部分

D. NaOH和KOH都具有堿性，其原因是在水中均能解離出OH﹣

C 【解析】 試題根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，進(jìn)行分析判斷。A、溫度升高，原子之間的間隔變大，因此夏天鋼軌之間的縫隙變小，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、銅是由銅原子構(gòu)成的，當(dāng)一銅塊的所有原子都被移出之后，該...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)第3單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》 單元測(cè)試卷 題型：單選題

某元素R的原子序數(shù)為m，能夠形成核外有x個(gè)電子的Rn+離子，則下列關(guān)系式一定正確的是( )

A. m=n B. m=n +x C. m=n-x D. m =x﹣n

B 【解析】 試題原子R的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為m，能夠形成核外有x個(gè)電子的Rn+離子，該原子是因?yàn)槭ィ顐�(gè)電子后變?yōu)殡x子，所以ｍ＝n＋x。故選B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1身邊的化學(xué) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會(huì)上提出 “化學(xué)不是問(wèn)題，化學(xué)解決問(wèn)題”的觀點(diǎn)，則下列敘述不合理的是

A. 利用化學(xué)合成藥物，抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康

B. 利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新材料，改善人類(lèi)生存條件

C. 利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類(lèi)生活得更美好

D. 化學(xué)是萬(wàn)能的，能解決世界上所有的問(wèn)題

D 【解析】 試題利用化學(xué)合成藥物，抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康；利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新材料，改善人類(lèi)生存條件；利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類(lèi)生活得更美好，都是正確的�；瘜W(xué)是萬(wàn)能的，能解決世界上所有的問(wèn)題，是錯(cuò)誤的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.2制取氧氣同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�

A.     B.

C.         D.

D 【解析】 A、長(zhǎng)頸漏斗管的末端要浸沒(méi)在液面下，防止氣體從漏斗口逸出；B、過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流，防止液體灑在過(guò)濾器外邊。C、向試管中加入塊狀或大顆粒固體時(shí)，應(yīng)將試管橫放，將固體放在試管口，然后將試管慢慢豎起，使固體滑到試管底； 將試管直立，將固體放入，以導(dǎo)致試管毀壞。D、用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳時(shí)，氣體從長(zhǎng)管進(jìn)。選D

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