某興趣小組設(shè)計(jì)的趣味小實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中A、B為未膨脹的氣球，C為玻璃導(dǎo)管，D為膠頭滴管．用氣密性良好的該裝置分別進(jìn)行甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)均把膠頭滴管中的溶液（足量）加入到錐形瓶中，并輕輕振蕩．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白：
錐形瓶中的物質(zhì)膠頭滴管中的物質(zhì)觀察到氣球（A、B）的變化有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
甲二氧化碳濃氫氧化鈉溶液
乙 A氣球脹大
B氣球無(wú)明顯變化

解：甲：因?yàn)闅溲趸c溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w，使錐形瓶中的壓強(qiáng)減小，導(dǎo)致B氣球膨脹，A氣球無(wú)明顯變化．化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
乙：A氣球膨脹，B氣球無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明錐形瓶中的壓強(qiáng)增大．錐形瓶中的物質(zhì)是二氧化錳，膠頭滴管中的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液．化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑
錐形瓶中的物質(zhì)膠頭滴管中的物質(zhì)觀察到氣球（A、B）的變化有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
甲 B氣球膨脹，A氣球無(wú)明顯變化2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
乙二氧化錳過(guò)氧化氫溶液 2H2O22H2O+O2↑

分析：可以根據(jù)反應(yīng)物和生成物的性質(zhì)進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．例如，當(dāng)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)生成碳酸鈉和水，錐形瓶?jī)?nèi)的氣體急劇減少，儀器迅速下降，導(dǎo)致出現(xiàn)B氣球膨脹．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了如何判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其如何判斷反應(yīng)物等方面的內(nèi)容，可以依據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某興趣小組設(shè)計(jì)的趣味小實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中A、B為未膨脹的氣球，C為玻璃導(dǎo)管，D為膠頭滴管．用氣密性良好的該裝置分別進(jìn)行甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)均把膠頭滴管中的溶液（足量）加入到錐形瓶中，并輕輕振蕩．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白：
  錐形瓶中的物質(zhì) 膠頭滴管中的物質(zhì) 觀察到氣球（A、B）的變化 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
甲 二氧化碳 濃氫氧化鈉溶液    
乙     A氣球脹大
B氣球無(wú)明顯變化		  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑．請(qǐng)回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題．
（1）下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
①制備氣體前檢查裝置的氣密性②加熱實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，用嘴吹滅酒精燈．
③將用剩的藥品放回原試劑瓶中④稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿器壁緩慢注入水中．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里，可用濃鹽酸與二氧化錳在加熱條件下起反應(yīng)制取氯氣（Cl2），該氣體能溶于水，則制取氯氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
精英家教網(wǎng)
（3）某興趣小組設(shè)計(jì)的趣味小實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示，其中A、B為未膨脹的氣球，C為玻璃導(dǎo)管，D為膠頭滴管．用氣密性良好的該裝置分別進(jìn)行甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)均把膠頭滴管中的溶液（足量）加入到錐形瓶中，并輕輕振蕩．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白：精英家教網(wǎng)
錐形瓶中的物質(zhì) 膠頭滴管中的物質(zhì) 觀察到氣球（A、B）的變化 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
甲 二氧化碳 濃氫氧化鈉溶液
 
 
乙
 
 
 A氣球脹大
B氣球無(wú)明顯變化
 
（4）取12g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，向其中加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后，稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體溶解忽略不計(jì)）．則參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少？稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?昌平區(qū)一模）某興趣小組設(shè)計(jì)的趣味小實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．打開(kāi)止水夾，將液體A滴入試管①中，A與固體B接觸后，在試管②中的導(dǎo)管口處觀察到有氣泡冒出．請(qǐng)寫(xiě)出液體A和固體B的兩種可能的組合（要求：物理變化和化學(xué)變化各舉一例）
水與氫氧化鈉
水與氫氧化鈉
、
稀硫酸與鋅
稀硫酸與鋅
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某興趣小組設(shè)計(jì)的趣味小實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．A、B是兩個(gè)系在玻璃導(dǎo)管一端的氣球，C是膠頭滴管．經(jīng)檢驗(yàn)該裝置氣密性良好．若錐形瓶和膠頭滴管中分別裝入相應(yīng)的試劑組合（假設(shè)藥品均足量），充分振蕩后，氣球會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化．
（請(qǐng)寫(xiě)出符合要求的試劑組合（僅寫(xiě)兩種），但所用方案的原理不能重復(fù)！）
（1）若A球迅速膨脹而B(niǎo)球無(wú)明顯變化，則錐形瓶與滴管中的試劑可能的組合是：
①
Zn（其它活潑金屬也可以）
Zn（其它活潑金屬也可以）
、
HCl
HCl
，②
CaCO3（其它碳酸鹽）、
CaCO3（其它碳酸鹽）、
、
HCl
HCl
．
（2）若B球迅速膨脹而A球無(wú)明顯變化，則錐形瓶與滴管中的試劑可能的組合是：
①
NH3
NH3
、
H2SO4
H2SO4
，②
HCl氣體
HCl氣體
、
NaOH
NaOH
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?石景山區(qū)二模）某興趣小組設(shè)計(jì)的趣味小實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中A、B為未膨脹的氣球，C為膠頭滴管．用氣密性良好的該裝置分別進(jìn)行以下各實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)把膠頭滴管中的溶液（足量）加入到錐形瓶中，并輕輕振蕩．
（1）根據(jù)氣球的變化填寫(xiě)下表．
錐形瓶中的物質(zhì) 膠頭滴管中的物質(zhì) 觀察到氣球（A、B）的變化 原因解釋或化學(xué)方程式
CaCO3
CaCO3
稀HCl
稀HCl
 A氣球膨脹，B氣球不膨脹
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CO2
CO2
NaOH溶液
NaOH溶液
 A氣球不膨脹，B氣球膨脹
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
（2）小明欲檢驗(yàn)?zāi)硽溲趸c溶液是否變質(zhì)，對(duì)其展開(kāi)了探究，請(qǐng)完成該實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論和化學(xué)方程式




向錐形瓶?jī)?nèi)的樣品中加入過(guò)量的試劑：
稀HCl
稀HCl
．
無(wú)明顯變化
無(wú)明顯變化
 結(jié)論：未變質(zhì)．化學(xué)方程式：
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
．
溶液中有氣泡產(chǎn)生，A氣球膨脹，B氣球不膨脹
溶液中有氣泡產(chǎn)生，A氣球膨脹，B氣球不膨脹
 結(jié)論：變質(zhì)．化學(xué)方程式：
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
．

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