在托盤天平兩端的燒杯中,分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,天平平衡.然后向兩只燒杯中分別加入一定量的Mg和Mg(OH)2,兩燒杯中的物質(zhì)均恰好完全反應(yīng),將游碼移到1.8g處,天平重新平衡.則天平右盤中加入的物質(zhì)及其質(zhì)量為下列的( 。
分析:此題將物質(zhì)與酸反應(yīng)引起的質(zhì)量變化以及天平平衡相結(jié)合.天平平衡本身就隱含著質(zhì)量等量變化關(guān)系,即.由題意知,稀硫酸恰好與Mg和完全反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為H2SO4+Mg=MgSO4+H2↑.由上述化學(xué)方程式和題意可知:稀硫酸的質(zhì)量相等且足量,則生成的硫酸鎂質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的Mg、Mg(OH)2中鎂元素的質(zhì)量相等.再根據(jù)“左物右碼”的原理推測右盤所放物質(zhì)種類.
解答:解:因?yàn)樽笥覂膳灾蟹诺牧蛩豳|(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相等,且分別加入一定量的Mg和Mg(OH)2后,兩燒杯中的物質(zhì)均恰好完全反應(yīng),
設(shè)所加硫酸質(zhì)量為m,Mg(OH)2質(zhì)量為x,Mg 質(zhì)量為y,生成氫氣質(zhì)量為z,則
H2SO4+Mg(OH)2=MgSO4+2H2O H2SO4+Mg=MgSO4+H2
 98     58                  98  24       2
  m      x                  m   y        z
解得 x=
58m
98
  y=
24m
98
  z=
2m
98

可見要使硫酸反應(yīng)完全所加Mg的質(zhì)量少,另外它還會放出氫氣,再結(jié)合反應(yīng)結(jié)束后還需將游碼移到1.8g處,天平才會重新平衡,說明右盤質(zhì)量少,所以Mg應(yīng)該放在右盤.
根據(jù)m物體=m砝碼+m游碼
所以x=
58m
98
=
24m
98
-
2m
98
+1.8g
解得m=4.9g
所以Mg的質(zhì)量y=
24m
98
=1.2g
故選A
點(diǎn)評:做有關(guān)天平題目時要分析出等量關(guān)系,左盤質(zhì)量等于右盤質(zhì)量加上游碼質(zhì)量,對于具體題目要能靈活運(yùn)用此等式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、在托盤天平兩端的燒杯內(nèi),分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸,調(diào)節(jié)天平至平衡.現(xiàn)向左邊燒杯中加入6.5g表面銹蝕的鐵釘,同時向右邊燒杯中加入6.5g鋅粒.在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到指針偏轉(zhuǎn)的情況可能是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小宇同學(xué)在托盤天平兩端的燒杯內(nèi),分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸,調(diào)節(jié)天平至平衡.然后向兩端燒杯內(nèi)分別加入等質(zhì)量的鐵、鋁銅合金,反應(yīng)完畢后,天平仍保持平衡,則該合金中鋁和銅的質(zhì)量比為(  )
A、9:19B、19:9C、13:1D、1:13

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在托盤天平兩端的燒杯內(nèi),分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸,調(diào)節(jié)天平至平衡.現(xiàn)向左邊燒杯中加入6.5g鐵片,同時向右邊燒杯中加入6.5g鋅片.在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到指針偏轉(zhuǎn)的情況可能是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在托盤天平的兩端各放一只燒杯,燒杯中都盛有等質(zhì)量分?jǐn)?shù)、等質(zhì)量的稀硫酸,托盤天平保持平衡.若在托盤天平兩端的燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋅和鐵,完全反應(yīng)后,金屬有剩余,天平的指針會( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年九年級化學(xué)測試試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

(2005?黑龍江)在托盤天平兩端的燒杯內(nèi),分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸,調(diào)節(jié)天平至平衡.現(xiàn)向左邊燒杯中加入6.5g表面銹蝕的鐵釘,同時向右邊燒杯中加入6.5g鋅粒.在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到指針偏轉(zhuǎn)的情況可能是( )

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