用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    輪胎充氣-分子間有間隔
  2. B.
    濕衣服晾干-分子不停的在運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    干冰升華-分子間間隔變大
  4. D.
    水結(jié)成冰-分子變小
D
分析：根據(jù)分子的基本性質(zhì)回答，分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，它體積很小，不斷運(yùn)動(dòng)，分子間有一定間隔；物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的分子不發(fā)生改變，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生改變．
解答：A、由于分子間有間隔，向輪胎充氣，能使輪胎鼓起來．故A正確；
B、由于分子是運(yùn)動(dòng)的，濕衣服上的水分子通過運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)到空氣中．所以，濕衣服晾干．故B正確；
C、由于分子間有間隔，干冰在升華時(shí)，分子的間隔變大．故C正確；
D、由于分子間有間隔，水結(jié)成冰時(shí)，分子的間隔變大了，分子的大小沒有變化．故D錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：能準(zhǔn)確利用分子的各種性質(zhì)來解釋日�，F(xiàn)象，主要是分子的運(yùn)動(dòng)和分子的間隔用的比較多．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

27、小琦在家做糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到如右圖所示的現(xiàn)象，請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋：
（1）糖塊怎么沒有了？
（2）剛加糖時(shí)，液面上升；糖溶解后，液面為何降低？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?南漳縣模擬）化學(xué)使人類生活更加豐富多彩，如打火機(jī)就給人們生活帶來了方便．根據(jù)圖回答：
（1）屬于單質(zhì)的是
④
④
只選填一種物質(zhì)編號(hào)）．
（2）通風(fēng)口的作用是使空氣流通，由此說明燃燒需要（填化學(xué)式）
O2
O2
．?
（3）用分子的觀點(diǎn)解釋打火機(jī)氣體丁烷能被壓縮成液體的原因
分子間有一定間隔
分子間有一定間隔
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?邵陽）化學(xué)源于生活．家庭廚房實(shí)際上就是一個(gè)化學(xué)世界，其中蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識(shí)．請(qǐng)問：
（1）柴：有的家庭廚房中的柴已被天然氣所替代，寫出天然氣主要成分的化學(xué)式
CH4
CH4
；
（2）米：大米的主要成分是淀粉，淀粉屬于人體所需六大營養(yǎng)素中的
糖類
糖類
；
（3）油：餐具上的油污用加了洗滌劑的水更易洗掉，是因?yàn)橄礈靹┚哂?!--BA-->
乳化作用
乳化作用
；
（4）鹽：食鹽的品種很多，有碘鹽、鈣鹽、鋅鹽等，其中碘、鈣、鋅是指
元素
元素
 （選填“單質(zhì)”“原子”或“元素”）；
（5）糖：小紅在家做糖塊溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到右圖所示的現(xiàn)象，請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋：
①糖塊怎么不見了
分子總在不停地運(yùn)動(dòng)
分子總在不停地運(yùn)動(dòng)
；
②液面為何降低了
分子之間有間隔
分子之間有間隔
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子的觀點(diǎn)解釋100mL的酒精和100mL的水相混合，體積小于200mL的原因
分子間有間隔
分子間有間隔
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（　�。�

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