某同學(xué)用剛煮沸后冷卻的水養(yǎng)魚(yú)，不久，魚(yú)卻死了．下列能比較合理地解釋此現(xiàn)象的敘述是
[     ]
A、水中的細(xì)菌在煮沸的過(guò)程中被殺死
B、水中溶解的氧氣在煮沸的過(guò)程中逸出而減少
C、煮沸后剛冷卻的水中溶入更多的二氧化碳
D、煮沸后剛冷卻的水中溶入更多的氮?dú)?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、某同學(xué)用剛煮沸后冷卻的水養(yǎng)魚(yú)，不久，魚(yú)卻死了．下列能比較合理地解釋此現(xiàn)象的敘述是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：素質(zhì)教育新學(xué)案·化學(xué)·九年級(jí)·下冊(cè) 題型：013

某同學(xué)用剛煮沸后冷卻的水養(yǎng)魚(yú)，不久，魚(yú)兒卻死了．下列能比較合理地解釋此現(xiàn)象的敘述是

[　　]

A．水中的細(xì)菌在煮沸的過(guò)程中被殺死

B．水中溶解的氧氣在煮沸的過(guò)程中逸出而減少

C．煮沸后剛冷卻的水中溶入更多的二氧化碳

D．煮沸后剛冷卻的水中溶入更多的氮?dú)?/P>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)用剛煮沸后冷卻的水養(yǎng)魚(yú)，不久，魚(yú)卻死了．下列能比較合理地解釋此現(xiàn)象的敘述是（　　）
A．水中的細(xì)菌在煮沸的過(guò)程中被殺死
B．水中溶解的氧氣在煮沸的過(guò)程中逸出而減少
C．煮沸后剛冷卻的水中溶人更多的二氧化碳
D．煮沸后剛冷卻的水中溶人更多的氮?dú)?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年山東省濰坊市諸城市中考考前模擬化學(xué)試卷（5）（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用剛煮沸后冷卻的水養(yǎng)魚(yú)，不久，魚(yú)卻死了．下列能比較合理地解釋此現(xiàn)象的敘述是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年北京市中考化學(xué)一模解密預(yù)測(cè)試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用剛煮沸后冷卻的水養(yǎng)魚(yú)，不久，魚(yú)卻死了．下列能比較合理地解釋此現(xiàn)象的敘述是（ ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案