精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
14．某�；瘜W興趣小組對某化學反應進行了探究，實驗測定結果如下，
物　　　　　　質ABCD
反應前質量/g201226
反應后質量/g022待測
下列有關說法正確的是（　�。�
A．該反應是分解反應B．反應后D物質的質量是30 g
C．C物質可能是該反應的催化劑D．以上說法均不正確

分析 本題可分析A、B、C三種物質反應前后的質量變化情況，確定是反應物還是生成物；然后根據質量守恒定律確定D是反應物還是生成物，結合題意進行分析判斷即可．

解答 解：由表中數據分析可知，反應前后A的質量減少了20g-0g=20g，故A是反應物，參加反應的A的質量為20g；同理可以確定B是反應物，參加反應的B的質量為12g-2g=10g；C的質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；由質量守恒定律，D應是生成物，且生成的D的質量為20g+10g=30g．
A、該反應的反應物為A和B，生成物是D，符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項說法錯誤．
B、生成的D的質量為30g，反應后D物質的質量是30g+6g=36g，故選項說法錯誤．
C、C的質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故選項說法正確．
D、由于C選項說法正確，故該選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，考查的是質量守恒定律的應用，解題的關鍵是分析表中數據，靈活運用質量守恒定律．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗現象描述正確的是（　　）
A．鎂帶燃燒時發(fā)出白光，生成白色的氧化鎂
B．給裝有膽礬的試管加熱時管內壁有大量的小液滴生成
C．蠟燭燃燒時發(fā)光冒白霧
D．在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液有白色沉淀生成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列化學符號書寫正確的是（　　）
A．兩個氫原子：H2B．3個氧分子：3O2
C．鎂的化合價+2價：Mg2+D．氯化鋇的化學式：BaCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．經測定某物質中只含碳元素，則該物質（　�。�
A．一定是純凈物B．可能是化合物
C．可能是純凈物，也可能是混合物D．一定是單質

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．在10mL量筒內液體的液面位置如圖則所量取的液體體積為（　�。�
A．3.5mLB．6.5mLC．7.35mLD．8mL

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．下列反應：①C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO2 ②2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2③CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2對上述反應的分析你能總結出哪些規(guī)律性的結論？（寫三條）
（1）都屬于化合反應（2）反應條件都是點燃（3）都是氧化反應等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．實驗室制取氧氣所需裝置如圖所示．

請回答一下問題：
（1）用氯酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號，下同）．收集裝置選C或D，該反應的方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣要在裝置A的試管口塞一小團棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管；
（3）收集氧氣時不能用E裝置的原因是氧氣的密度比空氣大；
（4）用C裝置收集氧氣的優(yōu)點是收集的氧氣較純凈；選擇收集氣體裝置時下列因素不需要考慮的C（填序號）；
A、氣體在水中的溶解性  B、氣體的密度  C、氣體的可燃性
（5）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置是B（填序號），其中二氧化錳起催化作用；若用D裝置收集，則檢驗氧氣集滿的方法是將帶火星木條放在集氣瓶口，若復燃則已滿．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．金屬與鹽酸的反應的示意圖如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．四種金屬中活動性最強的是銅
B．實驗室可用鋅和稀硫酸制氫氣
C．鐵可以把鎂從硫酸鎂溶液中置換出來
D．鐵與稀鹽酸反應的化學方程式為：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖是小明在用高錳酸鉀制取氧氣
（1）寫出該反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（2）指出該裝置中的一處明顯錯誤：試管口沒有放一團棉花
（3）該實驗試管口向下傾斜，原因是防止冷凝水倒流入試管，將試管炸裂．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案