（2010?自貢）為解決登山人員的呼吸困難，需提供的物質(zhì)是（ ）
【答案】分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)，根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)的不同判斷其相關(guān)用途．
解答：解：能供給呼吸的氣體才能解決登山人員的呼吸困難，只有氧氣才能供給呼吸．
故選C．
點(diǎn)評：本題考查常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途，屬于基礎(chǔ)題，學(xué)生不難作答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?自貢）如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?自貢）水是人類最寶貴的自然資源．如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：
（1）水電解是將
電
電
能轉(zhuǎn)化為
化學(xué)
化學(xué)
能
（2）氣體a與氣體b的體積比為
2：1
2：1
；
（3）電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?自貢）用如圖裝置制取氫氣，在多孔塑料板上放鋅粒，稀H2SO4由漏斗中加入．若打開彈簧夾，酸液由漏斗
中流下與鋅粒接觸即發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣由支管導(dǎo)出，請回答下列問題：
（1）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
．
（2）檢查此裝置的氣密性時(shí)，關(guān)閉彈簧夾，從漏斗注入適量的水形成液封后，若看到漏斗內(nèi)
液面不下降
液面不下降
，則表明裝置氣密性良好．
（3）反應(yīng)過程中關(guān)閉彈簧夾，容器內(nèi)繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣會使容器內(nèi)
壓強(qiáng)增大
壓強(qiáng)增大
，將酸液壓回漏斗中，使酸液與鋅粒
分離
分離
，反應(yīng)即自行停止．
（4）若在塑料隔板上放小塊大理石，漏斗中加入稀HCl，
能
能
（填能活否）用彈簧夾控制CO2的發(fā)生和停止．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年上海市金山區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?自貢）為解決登山人員的呼吸困難，需提供的物質(zhì)是（ ）

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