請從H、C、O、K中選擇合適的元素，按下列要求寫出化學(xué)式．（各寫一例）
（1）非金屬氧化物
 

（2）有三種元素組成的酸
 

（3）可溶于水的堿
 

（4）金屬氧化物
 
．
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：金屬氧化物則是有金屬元素與氧元素組成的氧化物，非金屬氧化物則是由非金屬元素與氧元素組成的氧化物，酸是指電離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物，據(jù)此分析．
解答：解：（1）非金屬氧化物則是由非金屬元素與氧元素組成的氧化物，所以可以是H2O，故填：H2O．
（2）碳酸是由氫元素、碳元素和氧元素三種元素組成的酸．故填：H2CO3．
（3）氫氧化鉀屬于堿，易溶于水．故填：KOH．
（4）金屬氧化物則是有金屬元素與氧元素組成的氧化物，所以可以是氧化鉀．故填：K2O．
點評：解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法和物質(zhì)化學(xué)式的書寫方法等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填空：
（1）氦氣
 
．
（2）兩個氮分子
 
．
（3）氯化鋁溶液中大量存在的陽離子
 
．
（4）標出氧化鐵中鐵元素的化合價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣
（1）為組裝制氧發(fā)生裝置，請你從如圖中選擇所需的儀器（填序號，下同）
 
．裝藥品前應(yīng)首先進行
 
．
（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（3）實驗過程發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，試分析其原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）將下列各名詞填在與之相對應(yīng)的空格中（只需填字母）．
A．揮發(fā)   B．升華  C．潮解   D．干餾  E．分餾  F．吸附  G．催化
①氫氧化鈉固體露置在空氣中，表面變潮濕
 
；
②把煙煤隔絕空氣加強熱，分解成焦炭、煤焦油、焦爐煤氣等
 
；
③活性炭放入紅墨水中，紅色褪去
 
．
（2）寫出具有下列用途的物質(zhì)（或其主要成分）的化學(xué)式．請從以下物質(zhì)中選擇：
甲烷、食鹽、熟石灰、氧氣、碳酸氫銨、石灰石、硝酸鉀
①“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是
 
；
②可用作復(fù)合肥料使用的物質(zhì)是
 
；
③用于煉鐵、制玻璃、水泥等原料的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B、C三種固體含有同種金屬元素，D、E、F含有同種非金屬元素，A難溶于水，B是一種氧化物，可作干燥劑．E是常見的固體單質(zhì)，D是溫室效應(yīng)氣體之一．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分產(chǎn)物已略去）．
（1）寫出E、F物質(zhì)的化學(xué)式：
 
、
 

（2）寫出C+D→A的化學(xué)方程式：
 
B→C的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是
 
（填寫選項序號）．A．c＞a=b B．a(chǎn)=b＞c C．a(chǎn)＞b＞c D．b＞a＞c．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

簡要說明下列操作可能造成的后果：
（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時忘記加入二氧化錳
 
；
（2）做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，沒有將細鐵絲繞成螺旋狀
 
；
（3）用氯酸鉀制取氧氣結(jié)束時，先熄滅酒精燈，然后將導(dǎo)氣管從水槽中取出
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求用正確的化學(xué)符號表示①2個氧原子
 
 ②氦氣
 
③空氣中含量最多的氣體
 
 ④兩個鎂離子
 
⑤12號元素形成的氧化物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的變化不能通過反應(yīng)一步實現(xiàn)的是（　　）
A、CuCl2→Cu（OH）2
B、CuO→Cu（OH）2
C、AgNO3→AgCl
D、Ba（OH）2→BaCl2

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同步練習冊答案