“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念，在”綠色化學(xué)工藝”中，理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子的利用率為．在用丙炔合成甲基丙烯酸甲酯的過(guò)程中，欲使原子的利用率達(dá)到最高，在催化劑作用下還需要其他的反應(yīng)物可能是 （ ）

A. 和 B. 和

C. 和 D. 和

AC 【解析】 由題意知，綠色化學(xué)即環(huán)境友好型化學(xué)，其理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子的利用率為100%，根據(jù)這一觀點(diǎn)，要把一個(gè)C3H4分子變成一個(gè)C5H8O2分子，還必須增加2個(gè)C原子、4個(gè)H原子、2個(gè)O原子，即原料中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為1：2：1；A、CO和CH3OH，這兩種物質(zhì)如果按照分子個(gè)數(shù)比1：1組合，則很容易使C、H、O的原子個(gè)數(shù)比達(dá)到1：2：1，故A...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第八單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列屬于置換反應(yīng)的是

A．2H2O2H2↑+O2↑ B．H2+CuOCu+H2O

C．S+O2SO2 D．NaOH+HCl=NaCl+H2O

B 【解析】置換反應(yīng)為一種單質(zhì)和化合物生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)；A選項(xiàng)為一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)；B選項(xiàng)一種單質(zhì)和化合物生成領(lǐng)一種單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)；C選項(xiàng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；D選項(xiàng)為兩種化合物互相交換成分得到兩種新的化合物，屬于復(fù)分解反應(yīng)；故答案選擇B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第一單元測(cè)試卷 題型：填空題

根據(jù)下圖中所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的圖形，回答下列問(wèn)題：

(1)按編號(hào)分別寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng)：

②________；�、踎_______；�、躝_______；�、轤_______。

(2)用編號(hào)填空：不能加熱的儀器是________，可用于收集氣體的儀器是________。

酒精燈；漏斗；量筒；集氣瓶。③④⑥①⑥ 【解析】 (1)根據(jù)常用實(shí)驗(yàn)儀器可知：圖中①試管；②酒精燈；③漏斗；④量筒；⑤燒杯；⑥集氣瓶； (2)不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶；可用于收集氣的儀器是：集氣瓶，試管；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第2章我們周?chē)目諝鈫卧獪y(cè)試卷 題型：科學(xué)探究題

小芳在實(shí)驗(yàn)室用蠟燭燃燒法通過(guò)下圖甲裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)誤差仍然很大．你猜想她的實(shí)驗(yàn)結(jié)論會(huì)________（填“偏高”、“偏低”或“不變”）．請(qǐng)根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點(diǎn)闡述你自己的理由：________，并用圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了自己的結(jié)論．（注：本題實(shí)驗(yàn)中裝置的氣密性良好，水槽中液體是水．）

小明認(rèn)真分析了小芳的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)后，進(jìn)行如下探究：

提出問(wèn)題：導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果還有其他原因嗎？

實(shí)驗(yàn)探究：小明設(shè)計(jì)了圖乙裝置，進(jìn)行以下操作：

取黃豆粒大小的白磷，用濾紙吸去表面的水分，放入捆在電烙鐵下面鐵片的凹槽內(nèi)．

將燃燒匙內(nèi)的蠟燭點(diǎn)燃后迅速插入鐘罩內(nèi)，并立即塞緊橡皮塞．

待蠟燭熄滅后（蠟燭有剩余），接通電烙鐵電源，發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體，接著燃燒產(chǎn)生大量白煙，由此說(shuō)明通電前鐘罩內(nèi)含有________，產(chǎn)生白煙反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

得出結(jié)論：導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的另一原因是________．

反思與評(píng)價(jià)：分析了上述實(shí)驗(yàn)后，請(qǐng)你就“燃燒法測(cè)定空氣的組成”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出有價(jià)值的建議________．

偏低蠟燭燃燒在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳氧氣5O2+4P2P2O5鐘罩內(nèi)氧氣未消耗完不能使用鐵絲、硫、碳、鎂等 【解析】 通過(guò)下圖1裝置，用蠟燭燃燒法測(cè)得空氣中氧氣的含量會(huì)偏低，因?yàn)橄灎T燃燒在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳； (3)待蠟燭熄滅后（蠟燭有剩余），接通電烙鐵電源，發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體，接著燃燒產(chǎn)生大量白煙，白磷能夠燃燒說(shuō)明鐘罩內(nèi)含有氧氣；白磷燃燒生成五氧化二磷的化學(xué)方程式為...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第2章我們周?chē)目諝鈫卧獪y(cè)試卷 題型：填空題

自然界中產(chǎn)生氧氣的途徑主要是________，消耗氧氣的主要途徑有________和________．白天公園里氧氣含量高的原因是________．

植物光合作用動(dòng)植物呼吸燃料的燃燒植物的光合作用強(qiáng) 【解析】 植物的光合作用原料是二氧化碳和水，生成物是氧氣和有機(jī)物，所以產(chǎn)生氧氣的途徑主要是植物的光合作用，消耗氧氣的途徑主要是生物的呼吸作用，呼吸作用吸入的是氧氣呼出的是二氧化碳，燃料的燃燒也能消耗大量的氧氣，白天公園里氧氣含量高是因?yàn)橹参锏墓夂献饔脧?qiáng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第2章我們周?chē)目諝鈫卧獪y(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 空氣是一種十分重要的天然資源

B. 少量有害氣體進(jìn)入空氣中，依靠大自然的自?xún)裟芰�，空氣仍能保持潔�?/p>

C. 按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?del>

D. 空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱(chēng)為“惰性氣體”

C 【解析】 A、空氣是人類(lèi)及動(dòng)植物賴(lài)以生存的重要天然資源，故A正確；B、空氣有自?xún)裟芰�，能凈化空氣中的少量有害氣體，故B正確；C、空氣中各成分的含量多少是按體積計(jì)算的，不是按質(zhì)量計(jì)算的，故C不正確；D、空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱(chēng)“惰性氣體”，故D正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：1.2《化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅》 題型：簡(jiǎn)答題

為了探究給物質(zhì)加熱方法，某同學(xué)做如下實(shí)驗(yàn)：取三支試管，各加入3mL水。1號(hào)試管的底部放在酒精燈上方約3cm處加熱；2號(hào)試管的底部與酒精燈燈芯接觸加熱；3號(hào)試管的底部放在酒精燈外焰部分加熱。記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰時(shí)所用的時(shí)間，分別是60秒、35秒、27秒。請(qǐng)你完成：

（1）分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為給物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)該用酒精燈哪一層火焰？為什么？

（2）加熱試管里的液體時(shí)，要注意什么問(wèn)題？(至少答出三點(diǎn))

（3）在加熱時(shí)，操作不當(dāng)常常引起試管炸裂，請(qǐng)和其他同學(xué)交流總結(jié)可能的原因。

（1）外焰部分，因?yàn)橛猛庋婕訜嵬瑯佣嗟乃练序v所用時(shí)間最短，說(shuō)明外焰溫度最高。（2）液體體積不要超過(guò)試管容積的1/3，試管夾應(yīng)夾在離試管口1/3處，試管要傾斜與桌面成45°角，管口不準(zhǔn)對(duì)著有人的地方，要先預(yù)熱再集中加熱。（3）加熱時(shí)試管外壁有水未擦干，試管底部接觸了燈芯，沒(méi)有先對(duì)試管進(jìn)行預(yù)熱就集中在試管底部加熱。 【解析】 （1）根據(jù)水沸騰所用時(shí)間的差別，得出酒精燈各層火焰溫度的差異，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)第三單元測(cè)試卷 題型：填空題

學(xué)習(xí)化學(xué)要善于把觀察物質(zhì)的宏觀變化與想象物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)。請(qǐng)用分子、原子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象。

(1)濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快_____。

(2)用水銀溫度計(jì)測(cè)溫度_____。

(3)裝有空氣的注射器比裝有水的注射器容易壓縮_____。

(4)蔗糖在水中溶解_____。

溫度升高，分子的運(yùn)動(dòng)速率加快溫度升高，分子間的間隔增大；溫度降低，分子間的間隔變小氣體物質(zhì)分子間的間隔比液體物質(zhì)分子間的間隔大，易被壓縮蔗糖分子不斷運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到水分子中間去了 【解析】 （1）濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快，是因?yàn)殛?yáng)光下溫度高，溫度升高，水分子運(yùn)動(dòng)速率加快； （2）用水銀溫度計(jì)測(cè)溫度，利用了熱脹冷縮，其本質(zhì)是溫度降低，分子間的間隔減小，體積變�。粶囟壬�，分子間的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)第2章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試卷 題型：單選題

一定量的溶液中含有KOH和K2CO3兩種溶質(zhì)，向其中加人lO0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

37℅的稀HCl．恰好完全反應(yīng)且溶液呈中性，將反應(yīng)后的溶液蒸干．所得固體的質(zhì)量是

A. 7.45g B. 14．9g C. 5. 6g D. 13 8g

B 【解析】 根據(jù)氯元素守恒可知，最后得到的固體KCl固體中所含的氯元素與鹽酸中的氯元素相等；設(shè)氯化鉀的質(zhì)量是x，則有：100g×7.3%×=x×，x=100g×7.3%×=14.9g。故選B。

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同步練習(xí)冊(cè)答案