Question

7．如圖為學生設計的“硫燃燒現象及酸雨危害模擬實驗”裝置圖，實驗操作步驟為：①連接儀器，裝好藥品；②將玻璃棒下端在酒精燈上燒紅，迅速伸入廣口瓶中點燃硫粉；③向錐形瓶中注入雙氧水；④硫粉完全燃燒后，用注射器向廣口瓶中噴水，則下列有關說法不正確的是（　　）

• A． 可觀察到硫燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
• B． A裝置中注射器的作用相當于分液漏斗，可以起到隨時控制反應的發(fā)生和停止
• C． 實驗結束時，用注射器向裝置中注入NaOH溶液，目的是便于更充分地吸收剩余的氣體
• D． 模擬產生的“酸雨”使綠葉變黃，鋅粒、鎂片表面有氣泡冒出

Answer 1

分析 A．根據硫在空氣中燃燒的現象來分析；
B．A裝置中的注射器的作用是隨時添加液體；
C．用NaOH溶液可吸收剩余的SO₂氣體，防止SO₂氣體產生污染；
D．“酸雨”中的酸可以腐蝕綠葉，使葉片發(fā)黃；鎂和鋅與“酸雨”中的酸反應生成氫氣．

解答 解：A．因為整個密閉系統(tǒng)中含有空氣，不是純凈的氧氣，所以硫燃燒時發(fā)出淡藍色火焰，不是藍紫色火焰，故錯誤；
B．A裝置中的注射器的作用是隨時添加液體，相當于分液漏斗，故正確；
C．用NaOH溶液可吸收剩余的SO₂氣體，防止SO₂氣體產生污染，故正確；
D．“酸雨”中的酸可以腐蝕綠葉，使葉片發(fā)黃；鎂和鋅與“酸雨”中的酸反應生成氫氣，故正確．
故選A．

點評 本題是實驗探究題，選擇的形式考查酸雨對植物的危害、二氧化硫氣體的吸收、實驗裝置的特點、硫的燃燒等知識，屬于有一定難度的綜合性題目．