【題目】生活中處處有化學,以下做法不合理的是
A.室內起火時,不要急于打開門窗 B.將燃氣熱水器安裝在浴室里
C.用汽油擦洗衣服上的油污 D.電器著火切斷電源后用濕棉被蓋滅
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)元素周期表是學習和研究化學的重要工具。回答下列問題:
(1)元素周期表中不同元素間最本質的區(qū)別是 (填字母)。
A.質子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質量不同
(2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。
A.張青蓮 B.門捷列夫 C.拉瓦錫
(3)元素周期表中氟元素的有關信息如下圖所示,下列說法正確的是 (填字母)。
A.氟屬于金屬元素
B.氟的原子序數(shù)是9
C.氟的相對原子質量是19.00g
(4)氟原子結構示意圖為,氟原子在化學反應中易 (填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)(1)等質量的A、B 兩種物質分別與等質量的同濃度的稀鹽酸充分反應,反應產(chǎn)生氣體的質量與反應時間的關系如甲圖所示。請回答下列問題:
①若A、B 為Mg、Zn 中的一種,則A是 ,反應結束后只有一種金屬剩余,則剩余金屬為 。
②若A、B為碳酸鈉粉末和碳酸鈣塊狀固體中的一種,反應結束后,則它們消耗的酸 (填“A 多”、“B 多”或“相等”)。B 反應至a 點時,所得溶液的溶質為 (寫化學式)。
(2)如圖所示,A、B、C、D、E 分別是鐵、硝酸銅溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氫氧化鈉溶液中的一種,A 是硝酸銅溶液。(“—”相連兩物質能發(fā)生反應)請回答:
①D 的化學式為 ,E 物質的一種用途: 。
②A 與B 反應的化學方程式 ,基本反應類型是 。
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【題目】請結合圖示實驗裝置,回答下列問題。
(1)圖中a儀器的名稱:a 。
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應先進行的操作是 ,反應的化學方程式是 。
(3)某同學在實驗室用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)制取CO2,反應的化學方程式為 , C裝置與B裝置相比較,優(yōu)點為 (答出一點即)。
(4)實驗室用B裝置制取H2時,b中應加入 。如要獲得干燥的氣體,除發(fā)生裝置外,還應選用盛放 (填寫試劑名稱)的D裝置。如用E裝置收集H2,則氣體應從 端通入(填“c”或“d”)。
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【題目】化石燃料包括煤、 、 ,是 (填“可”或“不可”)再生能源。煤主要含有碳元素,燃燒后生成名稱為________的“溫室氣體”,同時煤燃燒放出的 (填化學式)及氮氧化物是形成酸雨的主要原因。化石燃料的大量使用所產(chǎn)生的酸雨和霧霾對環(huán)境以及空氣造成嚴重污染。請你提出一條生活中減少霧霾的合理建議 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國已禁止在公共場所吸煙,因為香煙燃燒會產(chǎn)生有毒物質,影響吸煙者和被動吸煙者的健康。
香煙燃燒產(chǎn)生的物質中,易與人體血液中血紅蛋白結合的是
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.焦油 D.煙灰
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【題目】氯酸鉀多用來制造火柴盒煙花等。工業(yè)上通過如下轉化可制得氯酸鉀晶體。
結合右下圖的溶解度曲線,回答下列問題。
(1)副產(chǎn)品氫氣的一種用途: 。
(2)80℃的氯化鈉溶液中,氯化鈉與水的質量比為7:20,該溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)10℃時,圖中四種物質的飽和溶液,其中溶液的溶質質量分數(shù)最小。
(4)配平反應①的化學方程式:
(5)反應②的基本反應類型是 ,該反應能發(fā)生的原因是 。
(6)生成過程中,溶液A可循環(huán)利用,其優(yōu)點是 (任寫一點)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題。
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:甲 ,乙 。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ,選用D裝置收集二氧化碳的原因是 。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 。實驗室選用裝置A與E制取氧氣,實驗步驟如下:
①先檢驗裝置的氣密性,再加入藥品;
②先讓試管均勻受熱,再對藥品所在的部位加熱;
③導管口開始有氣泡放出后,立即收集;
④停止加熱時,先熄滅酒精燈,再把導管移出水面。
以上實驗步驟正確的是 (填序號)。
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【題目】下列除雜質(括號內為雜質)的方法錯誤的是
A.Cu(Fe) 用磁鐵吸引
B.CaO(CaCO3) 加入適量水、過濾
C.FeCl2溶液(CuCl2) 加入適量鐵粉、過濾
D.KNO3溶液(NaCl) 冷卻熱KNO3的飽和溶液、過濾
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