下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　　）
A．用銅作導(dǎo)線B．用木材做船
C．用氫氣充填氣球D．用煤作燃料
A、用銅作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；
B、用木材做船只是形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，利用了木材的物理性質(zhì)，故B錯(cuò)；
C、用氫氣充填氣球利用氫氣的密度小，利用了物理性質(zhì)，故C錯(cuò)；
D、用煤作燃料是利用煤燃燒放熱，煤燃燒生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，所以利用了化學(xué)性質(zhì)，故D正確．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有三支試管，分別盛滿HCl、CO2、O2氣體，將它們分別倒放在盛有水的燒杯中，現(xiàn)象如圖所示．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明三種物質(zhì)的水溶性（　　）
HClCO2O2
A微溶可溶易溶
B極易溶可溶微溶
C微溶不溶易溶
D極易溶不溶微溶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的銨態(tài)氮肥，可以通過(guò)下列反應(yīng)制得：NH3+HCl═NH4Cl；2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4；NH4+HNO3═NH4NO3由上述三個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式，可總結(jié)出氨氣的性質(zhì)是______．請(qǐng)寫出氨氣、二氧化碳、水三者反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

閱讀短文，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將符合題意的編號(hào)填入題后的空格內(nèi)．
①氧氣在通常狀況下是無(wú)色無(wú)味的氣體；②氧氣不易溶于水；③在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.429g/L，比空氣重；④純氧氣可用于煉鋼；⑤液態(tài)氧可用于宇航；⑥氧氣能與鎂、鐵絲、木炭等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；⑦氧氣具有氧化性．
其中屬于物理性質(zhì)的是______，屬于化學(xué)性質(zhì)的是______，屬于用途的是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，只利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣用于煉鋼
B．稀硫酸除銹
C．液氮作致冷劑
D．氮?dú)庥糜谔畛錈襞葑鞅Ｗo(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)的用途只與其物理性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．硫酸銅用來(lái)檢驗(yàn)水
C．氦氣做保護(hù)氣D．一氧化碳做燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（6分）金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛。
（1）下圖A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，請(qǐng)說(shuō)出利用了金屬的什么物理性質(zhì)？（答出一點(diǎn)即可）

（2）右圖B是兩塊金屬片相互刻畫后，在純銅片上有明現(xiàn)的劃痕。該實(shí)驗(yàn)探究的目的是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)金屬的描述正確的是
A．鋁比鐵活潑，鋁更容易生銹B．多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬
C．可以用填埋法處理金屬?gòu)U棄物D．菜刀用濕布包起來(lái)可以防止生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生活用品中，用金屬材料制作的是
A．瓷器B．鐵罐C．玻璃瓶D．塑料杯

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同步練習(xí)冊(cè)答案