15．只用一種試劑就把氯化鈉、氯化鋇、碳酸鈉三種無(wú)色溶液區(qū)分開(kāi)來(lái)，這種試劑是（　�。�
A．硫酸B．石灰水C．鹽酸D．石蕊試液

分析 根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們．

解答 解：A、碳酸鈉溶液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和鹽酸，硫酸與氯化鈉不反應(yīng)，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以能鑒別，故選項(xiàng)正確．
B、碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，石灰水與氯化鈉、氯化鋇均不反應(yīng)，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，與氯化鈉、氯化鋇均不反應(yīng)，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，氯化鈉、氯化鋇、碳酸鈉溶液分別顯中性、中性、堿性，使石蕊溶液分別顯示紫色、紫色、藍(lán)色，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列區(qū)分各種物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣、氧氣、二氧化碳----燃燒的木條
B．白酒和白醋----聞氣味
C．蒸餾水和自來(lái)水----看顏色
D．鐵粉和鋁粉----用磁鐵吸引

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．地殼中含量最多的金屬與非金屬元素分別是（　�。�
A．氧和硅B．鋁和氧C．鋁和硅D．鐵和氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某同學(xué)要凈化一杯渾濁的河水．
（1）向河水中加入一定量的明礬粉末，攪拌后靜止一段時(shí)間．觀察到的現(xiàn)象是溶解后生成的膠狀物吸附雜質(zhì)，產(chǎn)生沉淀．
（2）在下列儀器中，如要過(guò)濾上述混合物，必須用到的是（填寫(xiě)序號(hào)）：bcde．
a．試管 b．燒杯 c．鐵架臺(tái) d．玻璃棒 e．濾紙 f．量筒 g．酒精燈
（3）若在過(guò)濾后所得的液體仍然渾濁，其可能原因是什么？濾紙破損、液面高于濾紙的邊緣、儀器不干凈等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4，可加入的物質(zhì)是（　�。�
①鐵粉    ②四氧化三鐵    ③氧化鐵    ④氧化亞鐵．
A．②③B．①④C．①②③D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．某同學(xué)利用所學(xué)的物理、化學(xué)性質(zhì)的不同．初步區(qū)分：①硫酸銨  ②氯化銨  ③磷礦粉④硫酸鉀四種常見(jiàn)化肥．
（1）一“看”：看外觀，為灰白色粉末的物質(zhì)是③（填序號(hào)，下同）；
（2）二“聞”：加熟石灰，研磨，能放出有刺激性氣味氣體的是①②；
（3）三“溶”：加水溶解，能溶于水的是①②④．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的一組主要儀器是（　　）
A．長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶、水槽、導(dǎo)管、玻璃片
B．長(zhǎng)頸漏斗、酒精燈、集氣瓶、導(dǎo)管、玻璃片
C．錐形瓶、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、玻璃片
D．長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、導(dǎo)管、錐形瓶、玻璃片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a酒精燈、b鐵架臺(tái)．
（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，其中二氧化錳起催化作用，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），使用該裝置時(shí)長(zhǎng)頸漏斗的末端要伸入液面以下，其目的是防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．若要制取純凈的氧氣，選擇的收集裝置C（填序號(hào)），依據(jù)是氧氣不易溶于水．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大，檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿(mǎn)．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水．制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的是A和D（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．根據(jù)結(jié)構(gòu)圖回答：
①如果該圖表示原子，X值為10，該原子的符號(hào)是Ne．
②如果該圖表示的是帶一個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，X值為11，符號(hào)是Na+．
③如果該圖表示的是帶三個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，X值為7，符號(hào)是N3-．

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