A～F分別是氫氣、氧氣、氮?dú)�、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六種氣體中的一種，請(qǐng)回答下列問題。

（1）C與D在B中燃燒均能生成F，其中C中兩種元素的質(zhì)量比為3:1。

（2）在一定條件下，A和D反應(yīng)能生成C和水。

請(qǐng)根據(jù)（1）和（2）推斷：D為________，E為________，F(xiàn)為________。

A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，C與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）某無色氣體可能含有氫氣、甲烷、一氧化碳、二氧化碳中的一種或兩種，將該氣體通過澄清石灰水，澄清石灰水沒有變渾濁，將該氣體點(diǎn)燃，火焰上方罩一干冷燒杯，內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴，再罩一內(nèi)壁上涂有澄清石灰水的燒杯，內(nèi)壁上出現(xiàn)白膜，該氣體的成分可能是________（填序號(hào)）。

     ① CH4                ② CO               ③ H2                   ④ H2與CH4  

⑤ H2與CO         ⑥ CH4與CO      ⑦ H2、CO與CH4

（2）CO  N2   CO2  

        2H2 + O­2  點(diǎn)燃  2H2 O                     CH4 + 2O­2  點(diǎn)燃  2H2 O + CO2

（3）①④⑤⑥ （2分)錯(cuò)答、漏答均為0分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀鹽酸制取氫氣，并用氫氣還原銅的一種氧化物的實(shí)驗(yàn)來測定該氧化物的組成．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
試回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
，a儀器下端管口插入液面下的目的是
防止生成的氫氣從長頸漏斗口逸出
防止生成的氫氣從長頸漏斗口逸出
．
（2）B、C、F裝置的作用分別是：B
除去氫氣中的氯化氫氣體
除去氫氣中的氯化氫氣體
，C
除去氫氣中的水蒸氣
除去氫氣中的水蒸氣
，F(xiàn)
吸收空氣中的水蒸氣，防止進(jìn)入E裝置
吸收空氣中的水蒸氣，防止進(jìn)入E裝置
．
（3）在點(diǎn)燃D裝置中酒精燈以前，要將氫氣通過整個(gè)裝置一段時(shí)間的目的是
排除整個(gè)裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸
排除整個(gè)裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸
．
（4）A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量氣泡，鋅粒逐漸溶解
產(chǎn)生大量氣泡，鋅粒逐漸溶解
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
．
（5）已知D裝置中銅的氧化物的質(zhì)量為7.2g，當(dāng)其完全被還原時(shí)，稱得E裝置增重0.9g，則這種銅的氧化物中銅元素和氧元素的質(zhì)量比的原始計(jì)算式為
7.2g-0.9g×
16
18
0.9g×
16
18
7.2g-0.9g×
16
18
0.9g×
16
18
，其化學(xué)式為
Cu2O
Cu2O
．
（6）如果B、C裝置的順序顛倒，將造成銅、氧兩元素的質(zhì)量之偏
低
低
（填“高”或“低”），原因是
B裝置中的水蒸氣會(huì)隨氣流進(jìn)入E裝置，使測出水的質(zhì)量增加，從而導(dǎo)致由水計(jì)算出的氧元素的質(zhì)量增大，銅元素質(zhì)量減少，最終導(dǎo)致結(jié)果偏低
B裝置中的水蒸氣會(huì)隨氣流進(jìn)入E裝置，使測出水的質(zhì)量增加，從而導(dǎo)致由水計(jì)算出的氧元素的質(zhì)量增大，銅元素質(zhì)量減少，最終導(dǎo)致結(jié)果偏低
．

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科目：初中化學(xué) 來源：新教材完全解讀　九年級(jí)化學(xué)　(下冊(cè))　(人教版) 人教版 題型：058

實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，并用生成的氫氣還原銅的一種氧化物的實(shí)驗(yàn)來測定氧化物的組成．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，回答下列問題：

(1)B、C、F裝置的作用分別是：B________，C________，F(xiàn)________．

(2)如果采用稀硫酸代替稀鹽酸，你認(rèn)為能否省去B裝置？________(填“能”或“不能”)，原因是________．

(3)在點(diǎn)燃D裝置中的酒精燈以前，要將氫氣通過整個(gè)裝置一段時(shí)間，其目的是________．

(4)A裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

(5)已知D裝置中銅的氧化物的質(zhì)量為7.2 g，當(dāng)其完全被還原時(shí)，稱得E裝置增重0.9 g，則這種銅的氧化物中銅元素和氧元素的質(zhì)量比為________，這種銅的氧化物的化學(xué)式為________．

(6)如果B、C裝置的順序顛倒，將造成計(jì)算出的銅元素和氧元素的質(zhì)量比偏________(填“高”或“低”)，原因是________，如果通過稱量反應(yīng)后________的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算，可以避免偏差．

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科目：初中化學(xué) 來源：破譯中考化學(xué)難題 題型：058

實(shí)驗(yàn)室用鋅跟稀鹽酸反應(yīng)制氫氣，并用氫氣還原銅的氧化物的實(shí)驗(yàn)來測定該氧化物的組成．實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：

　　

回答下列問題：

(1)儀器a的名稱是________，a儀器的下端管口插入液面的目的是________．

(2)B、C、F裝置的作用分別是________．

(3)在點(diǎn)燃D裝置中的酒精燈以前，要將氫氣通過整個(gè)裝置一段時(shí)間的目的是________．

(4)A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

(5)已知D裝置中銅的氧化物的質(zhì)量為7.2g，當(dāng)其完全被還原時(shí)，稱得E裝置增重0.9g，則這種銅的氧化物中銅元素和氧元素的質(zhì)量比的原始計(jì)算式為________，其化學(xué)式為________．

(6)如果B、C裝置的順序顛倒，將造成銅、氧兩元素的質(zhì)量比________(填高或低)，原因是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀鹽酸制取氫氣，并用氫氣還原銅的一種氧化物的實(shí)驗(yàn)來測定該氧化物的組成．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
試回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是________，a儀器下端管口插入液面下的目的是________．
（2）B、C、F裝置的作用分別是：B________，C________，F(xiàn)________．
（3）在點(diǎn)燃D裝置中酒精燈以前，要將氫氣通過整個(gè)裝置一段時(shí)間的目的是________．
（4）A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．
（5）已知D裝置中銅的氧化物的質(zhì)量為7.2g，當(dāng)其完全被還原時(shí)，稱得E裝置增重0.9g，則這種銅的氧化物中銅元素和氧元素的質(zhì)量比的原始計(jì)算式為________，其化學(xué)式為________．
（6）如果B、C裝置的順序顛倒，將造成銅、氧兩元素的質(zhì)量之偏________（填“高”或“低”），原因是________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年廣西南寧21中九年級(jí)中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（解析版） 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀鹽酸制取氫氣，并用氫氣還原銅的一種氧化物的實(shí)驗(yàn)來測定該氧化物的組成．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
試回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是______，a儀器下端管口插入液面下的目的是______．
（2）B、C、F裝置的作用分別是：B______，C______，F(xiàn)______．
（3）在點(diǎn)燃D裝置中酒精燈以前，要將氫氣通過整個(gè)裝置一段時(shí)間的目的是______．
（4）A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（5）已知D裝置中銅的氧化物的質(zhì)量為7.2g，當(dāng)其完全被還原時(shí)，稱得E裝置增重0.9g，則這種銅的氧化物中銅元素和氧元素的質(zhì)量比的原始計(jì)算式為______，其化學(xué)式為______．
（6）如果B、C裝置的順序顛倒，將造成銅、氧兩元素的質(zhì)量之偏______（填“高”或“低”），原因是______．

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