【題目】將 60 g 某固體物質放入盛有 50 g 水的燒杯中充分溶解，測得溶液質量隨溫度變化的曲線如圖。則 t1 ℃時該物質的溶解度為_____g；A、B、C 三點所對應的溶液中，一定屬于飽和溶液的是_____點處的溶液；將 t3 ℃時的 110 g 溶液稀釋成20%，需加水的質量為_____g。

【答案】40 A 190

【解析】

溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質的質量。由圖可知，將60g某固體物質放入盛有 50水的燒杯中充分溶解，t1℃時得70g溶液，說明溶解固體的質量為20g，則t1℃時其溶解度為40g；在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質的溶液叫該物質的飽和溶液，反之為不飽和溶液。A、B、C 三點所對應的溶液中，一定屬于飽和溶液的是A點處的溶液；t3℃時的110 g 溶液中溶質的質量是60g，溶液的質量分數(shù)為： ；設將上述溶液稀釋成20%，據(jù)稀釋前后溶質的質量不變，設需加水的質量為x，則：

，x=190g。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧化汞受熱時的變化可用下列微觀示意圖表示，據(jù)圖得出的下列結論中，錯誤的是（　�。�

A. 氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣B. 原子是化學變化中的最小粒子

C. 分子在化學變化中可以再分D. 所有的物質都是由分子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)實驗室制取二氧化碳是中學化學的一個重要實驗,同學們在制出二氧化碳后又進行了相關的系列實驗,實驗裝置如圖:

①B裝置中反應的化學方程式為_____________________。

②用A裝置制氣體的最大優(yōu)點是___________________。

③C裝置的作用是__________________，D裝置的作用是___________________。

④E裝置中發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象為___________________。

⑤F裝置除了吸收CO2外,還可以起到的作用是___________________。

(2)在化學實驗探究課上,化學老師交給某學習小組一包白色粉末,并提示該粉末由Na2SO4、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl 中的一種或幾種組成。該小組同學們探究該白色粉末組成的實驗過程如下:

[查閱資料]1亞硝酸鹽能溶于水

2Na2SO4、NaNO2、NaCl的部分性質如表:

化學式

水溶液的酸堿性

與稀鹽酸作用

毒性

NaNO2

堿性

產生棕紅色氣體

有

NaCl

中性

不反應

無

Na2SO4

中性

不反應

無

[實驗探究]

限用以下試劑:蒸餾水、酚酞試液、氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸、稀硝酸

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

步驟一

取少量白色粉末加入試管中，加蒸餾水溶解,滴加____________。

無現(xiàn)象

白色粉末中不含有NaNO2

步驟二

另取少量白色粉末加入試管中，加蒸餾水溶解，______________。

_____________

白色粉末中含有Na2SO4和NaCl

步驟三

_______________

_____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）裝置甲中儀器①的名稱是_______。實驗室用裝置甲制取二氧化碳的化學方程式為_______。裝置乙也可用于實驗室制取二氧化碳，與裝置甲相比，裝置乙的優(yōu)點是_______。

（2）用裝置丙電解水時，a管連接電源的_______極，a、b兩管中氣體的體積比約為_______。

（3）用裝置丁測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒時的現(xiàn)象為_______，該實驗還可說明氮氣具有的化學性質是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你填空。

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱： a_______，b_________。

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____________。應選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置組合是___________。

(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是________ ，應選擇的發(fā)生裝置是______，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管______(填①或②)通入氧氣。

(4)氨水是氨氣的水溶液，氨氣的密度比空氣小。實驗室用加熱固體氯化銨與熟石灰的混合物制取氨氣，則制取氨氣應選擇的裝置組合是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為除去食鹽水中 CaCl2、MgCl2、Na2SO4 雜質，某化學小組設計了如下方案：

（1）過濾用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____。

（2）分別寫出試劑 1、2、3 的化學式_____。

（3）最后所得溶液中 NaCl 的質量大于原混合溶液中 NaCl 的質量，寫出一個可使NaCl 質量增加的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】經過“堿的化學性質”的學習，小明同學用下圖歸納總結出了NaOH的四條化學性質（即NaOH能與四類物質發(fā)生化學反應）。

（1）為了驗證反應②，小明同學將適量的紫色石蕊試液滴入NaOH溶液中，其觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）為了驗證反應③能夠發(fā)生，應選用下列的哪一種試劑 。

A．KNO3 B．NaCl C．CuSO4 D．Na2CO3

（3）NaOH溶液露置于空氣中易變質，所以必須密封保存，請你寫出NaOH溶液變質的化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學中的三個實驗，請根據(jù)你所學的知識回答：

（1）實驗一中的四個試管中，鐵釘最易生銹的是_____（填字母序號）。由此說明鐵釘生銹是_____共同作用的結果。常在鐵制品表面鍍一層金屬鋁以達到防銹的目的，其原因是_____（用化學方程式表示）

（2）實驗二中紅磷燃燒的化學方程式為_____。若將集氣瓶和燒杯中的水換成_____溶液，則用木炭也可代替紅磷測定出空氣中氧氣的含量。

（3）某同學欲用實驗三這套裝置制取并測量產生二氧化碳氣體的體積，則他需準備的化學藥品是_____（填藥品名稱）。用E來測量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖是化學實驗中常用的幾種裝置。請回答下列問題：

(1)A裝置中標號①的儀器名稱是________，若利用A裝置加熱高錳酸鉀制備氧氣，該裝置需改進的一處是________。

(2)實驗室常用B裝置制備CO2氣體，反應的化學方程式為________。

(3)若用C裝置收集氫氣，則產生氫氣的導氣管應與________(填“a”或“b”，下同)相連，若C裝置中充滿水，則產生氫氣的導氣管應與________相連。

(4)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為________，欲得到一瓶干燥的氧氣，應在B和C間連接一個裝有________(填藥品名稱)的裝置。

(5)將一瓶充滿CO2的試管倒立在水槽中如圖D所示，用鑷子拔掉橡皮塞，看到的現(xiàn)象是________，若證明CO2能與NaOH溶液反應，還應做一個對比實驗是________。

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