【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )

A．木碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體

【答案】C

【解析】

試題分析：A．木碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰是錯(cuò)誤的敘述，木炭燃燒不產(chǎn)生火焰；B．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧是錯(cuò)誤的敘述，磷燃燒產(chǎn)生白煙； C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體是正確的敘述； D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體是錯(cuò)誤的敘述，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，故選擇C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生寫了下面6個(gè)化學(xué)方程式．A、Al+O2=AlO2；B、4P+2O22P2O5；C、Cu2（OH）2CO3CuO↓+H2O+CO2↑；D、4Fe+3O22Fe2O3；E、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；F、CuO+H2=Cu↓+H2O．
其中（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）：
化學(xué)式寫錯(cuò)的有化學(xué)式寫錯(cuò)的有；化學(xué)式正確但不符合質(zhì)量守恒定律的有；反應(yīng)條件應(yīng)該注明而未注明的有； “↑”、“↓”使用不當(dāng)或遺漏的有 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某粒子有10個(gè)電子，11個(gè)質(zhì)子和12個(gè)中子，則該粒子是( )

A.原子 B.陽(yáng)離子 C.分子 D.陰離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)小同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．

（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的 ， 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為： ．
（2）乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸進(jìn)水，其原因是 ．
（3）丙同學(xué)：向集氣瓶中加入適量的溶液，然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的歸納錯(cuò)誤的是（　　 ）

A．玻璃儀器都可以用作反應(yīng)器

B．給試管里的固體藥品加熱時(shí)，應(yīng)先均勻加熱，再在固定部位加熱

C．取用固體藥品可以用藥匙，有些塊狀藥品用鑷子夾取

D．用過(guò)的滴管立即用清水沖洗干凈，嚴(yán)禁采用未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖如下，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變
C.一個(gè)X分子中含有三個(gè)原子
D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為7：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 （ ）

A．潔凈的空氣 B．汽水 C．冰水共存物 D．水泥砂漿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于日常生活中常見(jiàn)物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（ ）

A．雨后的清新空氣 B．淡藍(lán)的棉花灘龍湖水

C． 香甜的客家米酒 D．清涼的冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是（ ）
A.元素的相對(duì)原子質(zhì)量
B.原子核內(nèi)的中子數(shù)
C.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
D.原子核外的最外層電子數(shù)

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