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化學是一門以實驗為基礎的科學，實驗是學習化學的一條重要途徑。下面我們就實驗室制取二氧化碳的收集問題做如下討論。根據(jù)二氧化碳的性質，它可溶于水也能與水反應生成碳酸，通常采用排空氣集氣法收集。二氧化碳真的就不能用排水法收集嗎?

資料一：文獻表明1體積水要完全溶解1體積二氧化碳，至少需要約7天左右的時間。如果是1天時間，則1體積水大約只能溶解1/3體積左右的二氧化碳。

資料二：對任何氣體的收集，凡能用排水法收集的氣體，最好用排水法收集，這樣既可以觀察集氣的快慢，又可以提高被集氣體的純度。

資料三：二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液。

(1)你認為在中學化學實驗中是否可以用排水法收集二氧化碳氣體?_______，你的觀點是______________________。

(2)要使實驗室收集二氧化碳達到最優(yōu)化，你是否還有更好的建議?___________________________________。


(1)可以在實驗室用排水法收集二氧化碳，由于實驗時間較短，二氧化碳溶解很少，是完全可行的；或答因為中學化學實驗并不是精密實驗，只是定性實驗；或答用排水法既可以觀察集氣的快慢，又可以提高二氧化碳的純度　(2)排飽和碳酸氫鈉溶液法收集　


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某硝酸銨(NH4NO3)樣品(雜質不含氮)中氮元素的質量分數(shù)為28%，則其中硝酸銨的質量分數(shù)是(  )

A.20%            B.70%        C.80%         D.無法計算

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學對生鐵的組成進行研究，稱取生鐵樣品40 g，把500 g稀硫酸分5次加入樣品中，測得實驗數(shù)據(jù)見下表:(生鐵中的雜質不溶于水，也不和稀硫酸反應)

實驗序號

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀硫酸的質量/g

100

100

100

100

100

剩余固體的質量/g

28.8

17.6

6.4

m

1.2

(1)第4次剩余固體的質量m=___________。

(2)該生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)為_______。

(3)計算所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是某趣味實驗裝置圖。擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象。請分析其原因，并寫出化學方程式。

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知材料：在實驗室里，金屬鈉保存在煤油中。在燒杯中加一些水，滴入幾滴酚酞試液，然后把一小塊鈉放入水中，鈉與水劇烈反應，鈉熔為小球并在水面快速游動，產生一種可燃性氣體，燒杯中的液體變紅。

請回答下列問題：

（1）鈉、煤油、水三者的密度大小順序為___＞___＞___。

（2）鈉與水反應的化學方程式為____________________，此反應的基本類型是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


碘是人體必需的微量元素，海帶因富含碘元素而成為補碘的常用食物之一。小李想設計實驗驗證海帶中含有碘元素。他查閱了相關資料，得到以下信息：

①碘化鈉（NaI）與氯化鈉性質相似，兩者的溶液都是鹽溶液，碘化銀為黃色難溶于水的固體。

②工業(yè)上將適量氯氣通入無色碘化鈉溶液就能置換出單質碘，溶液變?yōu)樽攸S色。

③少量碘（I2）溶于水的溶液，能使淀粉溶液變藍，碘的化合物不能使淀粉溶液變藍。

④灼燒海帶后殘留的灰燼中含有可溶性碘化鈉、氯化鈉等化合物。

小李的實驗步驟如下：

將海帶灰用蒸餾水充分浸泡后過濾，得濾液；然后用以下3種方法，去檢驗海帶灰中是否含有碘元素。

方法一：取濾液，通入適量氯氣后與淀粉糊混合，觀察是否變藍。

方法二：取濾液，通入適量的氯氣，觀察溶液有無顏色變化。

方法三：取濾液，和淀粉糊混合，觀察是否變藍。

請回答下列問題：

(1)氯氣和碘化鈉反應的化學方程式：__________________________。

(2)上述3種方法中，方法____是一定不可行的，說出不可行的理由：________________________________________。

(3)取濾液，滴入硝酸銀溶液，若觀察到_______________________，則證明濾液中含碘離子。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組物質中，都由分子構成的一組是(  )

A.金和金剛石        B.水和氨氣        C.汞和氯化鈉        D.干冰和硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：


屬于同素異形體的一組物質是

A．氧氣和液氧    B．水和雙氧水  C．金剛石和石墨  D．一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


生產、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學

Ⅰ．（1） 食醋是生活中的必需食品。

    ① 食醋中含有乙酸（CH3COOH），乙酸由　　種元素組成，它屬于      （填“無機化合物”或“有機化合物”）。

    ②乙酸中碳元素和氧元素的質量比是      （填最簡整數(shù)比）。

    ③乙酸中，所含元素質量分數(shù)最小的元素是        （填元素名稱）。

    ④某調味劑廠采用發(fā)酵技術生產的“原醋”中，乙酸的質量分數(shù)為10.5%，將100kg上述“原醋”稀釋成質量分數(shù)為3.5%的食醋，需水的質量為         。該實驗過程中不需要用到的儀器是                                                   

    A．璃棒        B．燒杯          C．漏斗        D．量筒

 （2）糖類、油脂、蛋白質都是人體必需的營養(yǎng)物質，合理膳食是健康的基本保證。

  ①饅頭中富含蛋白質、淀粉等物質，其中的淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的　      ．

  ②臨近中考，小明為自己制定了如下食譜．主食：米飯；副食：紅燒牛肉、花生米；飲料：牛奶．從均衡營養(yǎng)的角度我們建議在小明的食譜中，應該增加下列哪項食物      

     A．炒雞蛋        B．煎豆腐       C．清蒸魚       D．炒青菜

  ③大米中的淀粉分解成葡萄糖吸收后參與人體細胞的呼吸作用，產生二氧化碳，釋放能量，維持生命活動。請寫出葡萄糖這一變化的化學方程式                   。

Ⅱ．揚州部分地區(qū)水資源不足且河水污染情況較為嚴重，我國規(guī)定水質必須達到一定指標才能成為生活飲用水。

（1）將澄清后的水煮沸，若水中出現(xiàn)較多水垢，該水為　　　（填“硬水”或“軟水”），硬水和軟水的主要區(qū)別是                          。

（2）請從微觀的角度分析：電解水時，水分解過程中發(fā)生改變的是　  　　 　，寫出該反應的化學方程式　　              。屬于       反應（填基本反應類型）。

Ⅲ．化學可以變廢為寶好處多。

（1）廢舊電路板（PCB）回收利用

 ①PCB中含a、Cu、Ag、Pb（鉛）、Fe等；b、塑料聚合物；c、陶瓷和玻璃纖維。

其中屬于無機材料的是        ，（填字母序號，下同）屬于合成材料的是       ；

 ②用溶蝕法回收PCB中的Cu，原理如下：

  a．溶蝕：將Cu溶解在CuCl2溶液中，生成CuCl，反應的化學方程式為        ；

  b．再生：將O2鼓入CuCl溶液，加入稀HCl，生成CuCl2和H2O；

  c．置換：在再生液中加入鐵粉，得到Cu，反應的化學方程式為                。

（2）下列垃圾不屬于可回收再利用垃圾的是        （填序號)

   a．廢紙        b．果皮         c．易拉罐

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