下列說法正確的是

[  ]

A.金剛石和石墨都是由碳元素組成的,所以兩者混合在一起形成的是純凈物

B.金剛石和石墨燃燒后都能生成CO2,證明它們都是僅由碳元素組成的

C.石墨能導(dǎo)電,木炭有吸附能力,且碳元素形成的單質(zhì)不一定是黑色的

D.金剛石和石墨物理性質(zhì)的差異是由于構(gòu)成兩物質(zhì)的原子不同.因此石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石的變化是化學(xué)變化

答案:C
解析:

分析:同種元素組成的不同單質(zhì)相互混合時,形成的是混合物,因為不同的單質(zhì)是不同的物質(zhì),不同物質(zhì)混合而成的是混合物,(A)錯.金剛石、石墨燃燒能生成CO2,沒有說明能否生成別種物質(zhì),不足以證明僅由碳元素組成,(B)錯.金剛石和石墨物理性質(zhì)的差異是由于碳原子的排列不同,二者之間的轉(zhuǎn)化是由于結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而引起的化學(xué)變化.(D)錯.


提示:

警示:該題的選項有一定的迷惑性,因而要十分了解金剛石、石墨、木炭的性質(zhì)和區(qū)別以及它們的結(jié)構(gòu)才能回答好.


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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

7、下列說法正確的是( 。

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8、下列說法正確的是( 。

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精英家教網(wǎng)如圖表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“精英家教網(wǎng)、精英家教網(wǎng)”分別表示兩種不同元素的原子.下列說法正確的是(  )
A、此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、可表示2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O的反應(yīng)
D、可表示CO2+C
 高溫 
.
 
2CO的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

5、下列說法正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)北京時間3月11日13時46分,日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9.0級強震.由于福島第一核電站發(fā)生爆炸,導(dǎo)致放射性碘嚴重超標,我國部分城市市場發(fā)生顧客搶購加碘鹽的情況.右圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明.
(1)碘鹽中的“碘”指的是
 
(填分子、原子或元素),碘被譽為“智力之花”,如果人體內(nèi)的碘缺乏會導(dǎo)致
 
,為了防止碘缺乏,應(yīng)該如何進行健康膳食
 

(2)碘元素原子序數(shù)為53,放射性碘的相對原子質(zhì)量是131,而穩(wěn)定性碘原子的相對原子質(zhì)量為127,下列說法正確的是
 

①放射性碘質(zhì)子數(shù)為131;
②穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子質(zhì)子數(shù)不同;
③穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子核外電子數(shù)都是為53;
④穩(wěn)定性碘原子和放射性碘原子中子數(shù)不同
(3)根據(jù)加碘鹽的食用和保存方法,可以推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)為
 
,其碘元素的化合價為
 
價,碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為
 
.碘酸鉀屬于化合物中的
 
(填酸、堿、鹽或氧化物)
(4)工業(yè)上采用電解KI溶液,制取KIO3同時獲得氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)服用穩(wěn)定性碘就可減少甲狀腺吸收放射性的碘,世界衛(wèi)生組織提示要求謹慎服用碘片,對成年人推薦的服用量為100毫克碘.我們每天食用食鹽約10克,則從碘鹽中可吸收
 
毫克碘元素,食用碘鹽
 
(填能、不能)防止核輻射.

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