屠呦呦因發(fā)現(xiàn)對抗瘧疾的青蒿素而獲得.2015年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,它在濕、熱條件下易分解.下列說法正確的是( )
A.提取青蒿素可以在高溫下進(jìn)行
B.青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原予構(gòu)成的
C.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為15:22:5
D.青蒿素分子中含有碳、氫、氧三種元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省臨沂市蘭陵縣第一片區(qū)九年級上12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在某化學(xué)反應(yīng) 2XY+Y2═2Z中,Z物質(zhì)的化學(xué)式符合( )
A.XY2 B. X2Y C. X2Y2 D. X3Y2
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是:
物 質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A.a(chǎn)和c是反應(yīng)物 B.d一定是催化劑 C.X=2.0 D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省九年級上月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用化學(xué)用語填空
(1)兩個(gè)氨分子 ;
(2)n個(gè)鐵離子 ;
(3)標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià) ;
(4)5個(gè)硫酸根離子 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省九年級上月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A鮮花變色 B.酒精揮發(fā) C.活性炭凈水 D.水果榨汁
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省、華安一中九年級上12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題:
(1)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 ;該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是 .
(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由 元素過渡到非金屬元素,并以 元素結(jié)尾.
(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個(gè):
陽離子 ;陰離子 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。某興趣小組的同學(xué)為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么,
提出了猜想:a、氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳;
b、氣體產(chǎn)物可能是一氧化碳;
c、氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳和一氧化碳。
(1)如果猜想a成立,寫出氣體產(chǎn)物通入澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)如果猜想b成立,寫出木炭還原氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置,通過實(shí)驗(yàn)探究氣體產(chǎn)物的成分。(NaOH溶液能吸收CO2)
實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A、E裝置中的澄清石灰水均變渾濁,C裝置中的澄清石灰水不變渾濁,由此可得出該氣體產(chǎn)物的成分為 。
(4)有同學(xué)提出,從簡化裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品的角度出發(fā),上圖裝置可進(jìn)行改進(jìn),去掉A、B、C裝置,用如圖所示的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分。請你寫出其實(shí)驗(yàn)操作過程(寫出操作步驟以及現(xiàn)象和結(jié)論)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰州市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(教師版) 題型:選擇題
有關(guān)鋁、鐵、銅的說法中錯(cuò)誤的是
A.鋁是地殼中含量最多的金屬元素 B.鋁能形成氧化保護(hù)膜
C.銅可以與稀硫酸反應(yīng) D.鋁、銅可以用來做電線
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