下列實驗操作正確的是（  ）

液體的傾倒     B．液體的加熱   C．量取一定量的液體   D．用滴管取液體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


　

　化學(xué)活動課上，老師給同學(xué)們表演了一個“水能生火”的魔術(shù)（如圖所示），他將包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，向脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉立刻燃燒起來．通過查閱資料可知，過氧化鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物只有兩種，都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答：

（1）從燃燒的條件分析可知，過氧化鈉（Na2O2）和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)　　　　　　，反應(yīng)　　　　　　（填“吸收”或“放出”）大量的熱．

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測另一種產(chǎn)物必含的元素是　　　　　　．

（3）過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作中錯誤的是

 


A、蒸發(fā)結(jié)晶      B、檢查裝置氣密性  C、滴管用畢即插回  D、測定溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列敘述正確的是（  ）

A.燒杯作為反應(yīng)容器時不能直接加熱

B.剩余的藥品放回原試劑瓶中，不能隨意丟棄

C.配制一定濃度的溶液，量取水時俯視量筒刻度會使溶液濃度偏低

D.用蒸餾水潤濕的pH試紙測溶液的pH，一定會使結(jié)果偏低

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下列實驗操作中，錯誤的是

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下列實驗操作和分析都正確的是（）

操  作

分  析

A

用帶火星的木條伸入集氣瓶底部來檢驗CO2是否收集滿

因為CO2的密度比空氣大

B

取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片，分別用坩堝鉗夾住放在酒精燈火焰上加熱

目的是證明這兩種可燃物的著火點不同

C

蒸發(fā)操作時，要用玻璃棒不斷攪拌

目的是為了加快水的蒸發(fā)

D

木炭還原氧化銅時，加熱用的酒精燈可加網(wǎng)罩，最好使用酒精噴燈

網(wǎng)罩的作用是使火焰集中并提高溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

（1）初中化學(xué)有許多實驗，若按照實驗主要目的可將實驗分為：探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等。據(jù)此應(yīng)將下列實驗中的D與________（填“A”或“B”或“C”）歸為一類，依據(jù)是_______________________________________。

A

B

C

D

許多物質(zhì)的命名與元素的化合價高低有關(guān)，如錳酸鉀、高錳酸鉀，其中錳元素的化合價分別為+6、+7。氯元素常見的化合價有+7、+5、+1、-1等，由此推測鈉元素、氯元素和+7價氯元素三種元素組成的化合物的名稱為_____________，化學(xué)式為_____________。

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空氣的組成成分中，體積分數(shù)最大的是

A、O2 　B、N2 　C、CO2 　D、稀有氣體

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下列有關(guān)物質(zhì)的歸類錯誤的是（）

選項

物質(zhì)

歸類

A

白酒、糖水、食鹽水

常見溶液

B

蛋白質(zhì)、油脂、維生素

營養(yǎng)物質(zhì)

C

風能、氫能、太陽能

清潔能源

D

生鐵、玻璃、玻璃鋼

復(fù)合材料

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