某同學(xué)將沾有清水的細鐵絲放入圖示裝置中，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是（ ）

A. 鐵絲不變，b液面升高

B. 鐵絲不變，b液面不變

C. 鐵絲生銹，b液面升高

D. 鐵絲生銹，b液面不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：海南省�？谑小⒑？谑闹新�(lián)考2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)下圖所示的溶解度曲線回答問題。

(1)t3℃時，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序為_____

(2)b和c的溶解度相等的溫度是_____

(3)t3℃時，在100g水中已經(jīng)溶有20ga物質(zhì)，可通過蒸發(fā)掉_____g水，使其恰好達到飽和狀態(tài)。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市聯(lián)合體2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，擬定的實驗方案不可行的是

A. CaO 固體（CaCO3）——高溫煅燒

B. KCl 固體（KClO3）——加入少量的二氧化錳，并加熱

C. 氧氣（水蒸氣）——通過裝有足量無水氯化鈣的干燥管

D. NaCl 溶液（CaCl2）——加過量的碳酸鈉溶液，過濾，濾液中加稀鹽酸至中性

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：流程題

安徽淮南八公山的豆腐聞名遐邇。豆腐制作是中國古代的一項重要發(fā)明，現(xiàn)在豆腐在全球已成為頗受歡迎的食品，其制作的主要工藝流程通常如下：

請回答下列問題：

(1)上述工藝流程中，磨漿屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化，由豆腐花制豆腐的過程就是將豆腐與水分離，該過程利用的操作名稱是_____。

(2)豆腐中共含有_____種營養(yǎng)素，除水、無機鹽和維生素外，還有_____，豆腐中還含有人體所需的微量元素是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

室溫時，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時，溶液的pH隨滴入溶液體積變化如右下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 該圖像表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B. 氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時。溶液的pH等于7

C. 當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，所得溶液中的溶質(zhì)只有NaCl

D. 滴入溶液體積為15mL時，再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍色

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康氖? )

A. 鑒別兩種化肥NH4Cl和KNO3 B. 檢驗二氧化碳

C. 除去氧氣中的水蒸氣 D. 探究空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖，是A，B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. A，B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B. 降低溫度可使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡?/p>

C. A，B兩種物質(zhì)的溶解度均為25 g

D. t2℃時，A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)柳江縣里雍鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級第二學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：實驗題

某化學(xué)小組以“酸堿鹽”為主題，進行了一系列的實驗探究活動。

探究1：研究常見的物質(zhì)——氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)程度。

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

取反應(yīng)后少量溶液于試管中，加入固體化合物___________。

_________

鹽酸過量

探究2：研究酸的性質(zhì)——硫酸、鹽酸和鋅反應(yīng)

通過探究實驗，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)硫酸和鹽酸溶液都可以和鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。產(chǎn)生這種共同現(xiàn)象的原因為________________________________________________________________________。

探究3：探索未知——濃硝酸和銅制取氣體。

已知。NO2能和水反應(yīng)生成硝酸和NO。NO和NO2都是空氣的污染物。

(1)利用該反應(yīng)制取二氧化氮的發(fā)生裝置，應(yīng)選用圖所示裝置中的________。收集NO2的方法為________。

(2)反應(yīng)NO＋X→NO2中，X的化學(xué)式應(yīng)為________；若用濃硝酸和銅制取NO，應(yīng)采用的收集方法是________________________________________________________________________。

探究4：興趣小組同學(xué)向盛有澄清石灰水1000g的大燒杯中加入10g碳酸鈉溶液，恰好完全反應(yīng)后過濾去沉淀，剩余液體總質(zhì)量為1009.8g，那么所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西宜州石別鎮(zhèn)清潭初級中學(xué)2019 屆九年級第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)中常常出現(xiàn)“1＋1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外。你認為下列有關(guān)實驗操作中，符合“1＋1＝2”的事實是（ ）

A. 1 L水與1 L酒精混合后體積等于2 L

B. 1 g鋅粒與1 g 20%的稀硫酸充分反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為2 g

C. 1 g 10%的稀硫酸加入1 g水后溶液變?yōu)? g

D. 20 ℃，1 g硝酸鉀飽和溶液中加入1 g硝酸鉀固體能得到2 g硝酸鉀溶液

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