化學是在分子、原子層次上研究物質的科學。

（1）下列A~E是幾種元素的粒子結構示意圖或元素的信息，請回答：

①B結構圖中，x=________；砷的相對原子質量為_____________。

②A、C兩元素形成化合物的化學式是___________。

③D元素的原子最外層電子數(shù)為__________。

（2）以下是二氧化碳轉化為甲醇（CH3OH）的反應微觀示意圖：

①請把H框內的粒子補畫完整________。②該反應的化學方程式為________。

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相關習題

科目：初中化學 來源：聚焦2020九年級化學基礎演練--專題三十二 ：常見的酸和堿 題型：單選題

下圖是物質X溶于水中發(fā)生解離的微觀示意圖，其中能說明X是一種酸的是（　　）

A. B. C. D.

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下列圖像能正確反映對應變化關系的是（　�。�

A.圖①,用氯酸鉀制取氧氣

B.圖②,向一定量的NaHCO3溶液中滴加稀鹽酸

C.圖③,向盛有一定質量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

D.圖④,在一定溫度下,向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體

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下列含有硫元素的物質中，硫元素的化合價最低的是（　　）

A.SO2 B.H2SO3 C.Na2S2O3 D.S

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“微觀、宏觀、符號”是化學學科的三大特征

第一周期

1H

2He

第二周期

3Li

4Be

5B

①

7N

8O

9F

10Ne

第三周期

②

12Mg

13Al

14Si

15P

③

17Cl

18Ar

分析以上元素周期表，回答下列問題

(1)“6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中”是因為_____。

(2)畫出①所示的原子結構示意圖_____。

(3)地殼中含量最多的金屬元素位于周期表的第_____周期。

(4)②所示元素與③所示元素形成化合物的化學式是_____。

(5)請寫出碳不充分燃燒的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源：2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期（考點01-07） 題型：單選題

某微粒M的結構示意圖如下，關于該微粒的說法正確的是

A.M的原子易失電子

B.x為7時，M達到相對穩(wěn)定結構

C.M為金屬 元素

D.x為8時，M為陰離子

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科目：初中化學 來源：2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期（考點01-07） 題型：單選題

下列氣體與溫室效應無關的是（　�。�

A.二氧化碳 B.臭氧 C.氮氣 D.氟利昂

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題十：我們周圍的空氣 題型：實驗題

某�；瘜W興趣小組的同學利用下圖所示進行實驗

（1）儀器名稱 ①___________ ②___________ ③___________

（2）實驗目的：① 學習用高錳酸鉀制氧氣 ② 探究使帶火星的木條復燃的氣體中氧氣含量的極限

（3）反應原理：高錳酸鉀制氧氣的化學反應表達式___________________；

（4）裝置連接：為了測出所收集氧氣的體積，各裝置的正確連接順序是（填接口的字母）

（____________）→（___________）→（___________）→（____________）

（5）問題用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，實驗結束后，發(fā)現(xiàn)試管底部破裂，可能的原因是_________。

（6）某學生將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，帶火星的木條沒有復燃，分析原因回答兩條____________________、_______________。

（7）該興趣小組為了探究使帶火星的木條復燃的氣體是否一定為純凈氧氣？若不是，則訪項實驗中氧氣含量的極限是多少？為此，他們按下表所示比例，用排水法收集氧氣進行實驗。

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

空氣體積分數(shù)/％

50

70

75

80

85

排水體積分數(shù)/％

50

30

25

20

15

帶火星木條復燃情況

復燃

復燃

復燃

火星明亮，時燃時不燃

火星稍變明亮，不復燃

結論：①該實驗說明使帶火星的木條復燃的氧氣____________（填“一定”或“不一定”）是純氧氣。

②氧氣的體積分數(shù)大于________時，就能使帶火星的木條復燃。

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某化學反應的微觀示意圖如圖所示(圖中“ ”和“” 分別代表不同元素的原子),下列說法不正確的是()

A.該反應前后物質的種類發(fā)生了改變

B.該反應屬于分解反應

C.兩種生成物的個數(shù)比為2:3

D.反應前后原子的種類和數(shù)目均沒有改變

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