將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，攪拌，使其充分反應(yīng)后過濾，濾紙上留下的金屬是

   A．只有Ag        B．Fe、Zn       C．Fe、Ag       D．Ag、Zn、Fe

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年3月28日是本年度的“地球一小時(shí)”（Earth Hour）活動(dòng)日，主題為“能見蔚藍(lán)”，旨在呼吁每一位公民從自身開始，采取實(shí)際行動(dòng)，應(yīng)對(duì)當(dāng)前中國最急迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題——霧霾。作為一名中學(xué)生，你認(rèn)為下列做法不應(yīng)該提倡的是

A．拒絕使用一次性木筷，提倡反復(fù)使用塑料袋

B．將廢紙、汽水瓶等收集起來，進(jìn)行統(tǒng)一焚燒

C．紙張?zhí)岢p面使用，用電子賀卡代替紙制賀卡

D．選擇自行車和公交車作為出行工具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能判斷有新物質(zhì)生成的是(圖中夾持儀器省略)

A．有紅色固體出現(xiàn)  B．有白色品體析出   C．紅色消失    D．有大量氣泡出現(xiàn)

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下列屬于純凈物是

　

A．

空氣

B．

石油

C．

海水

D．

蒸餾水

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下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是

　

A．

無色透明的水均可直接飲用

B．

用肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水

　

C．

用活性炭可除去水中的異味

D．

通過蒸餾得到的水是蒸餾水

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下列敘述與對(duì)應(yīng)的示意圖表示正確的是

A

B

C

D

 

 

 

向一定量的硫酸銅溶液中加鐵粉

向一定量pH=2的鹽

酸中逐滴加水稀釋

電解一定質(zhì)量的水

等質(zhì)量的鋅、鐵與足量等濃度稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。

（1）下列物品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是      （填字母序號(hào)）。

A.鐵鍋        B.銅導(dǎo)線          C.鋁箔D.黃金飾品

（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，而鋁在空氣中不易被腐蝕，其原因是      。

（3）銅在潮濕的空氣中易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]，參與生銹反應(yīng)的物質(zhì)可能是氧氣、      和      。

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我們的生活離不開水，下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中正確的是(　　)。

A．提倡長期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等

B．使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源

C．水體有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D．電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生的是氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽受損的無色液體，如圖所示。老師告訴大家，該瓶液體是下列5種液體中的某一種：

稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液。

（1）根據(jù)以上信息判斷，該無色液體一定不是　        　和　         。

（2）為確定該液體的成分，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你一起探究。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取該液體適量于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液。

溶液顏色無變化。

該液體不是　         　。

②另取該液體適量于試管中，向其中加入鋅粒。

               　。

該液體是稀H2SO4，不是NaNO3溶液。

（3）實(shí)驗(yàn)操作②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　                            　。

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同步練習(xí)冊(cè)答案