A. | B. | C. | D. |
分析 A、根據(jù)粉末狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、取用粉末狀藥品,試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部,圖中所示操作正確;
B、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作錯(cuò)誤;
C、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁.應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤;
D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Zn2+--“2”表示鋅原子得到2個(gè)質(zhì)子 | |
B. | 2NO--“2”表示2個(gè)一氧化氮分子 | |
C. | H2O--“2”表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫元素 | |
D. | $\stackrel{+2}{Mg}$--“2”表示鎂的離子帶2個(gè)正電荷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解水 | |
B. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室用足量紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量 | |
D. | 等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
化合物 | X | Y | 化學(xué)式 |
C1 | 50% | 50% | XY2 |
C2 | 40% | 60% | XY3. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④均為不飽和溶液 | |
B. | ②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
C. | 保持溫度不變,若在④中加入4.5g KNO3固體可得到飽和溶液 | |
D. | ④→⑤可析出53.9g KNO3晶體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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