【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。2010年“中國(guó)水周”的宣傳主題是“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。為響應(yīng)這一主題,某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合環(huán)保部門,定期對(duì)流經(jīng)我市的河水進(jìn)行取樣測(cè)試。請(qǐng)根據(jù)某日采集的水樣回答以下問題:

(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號(hào)) ________;

①加熱 ②過濾 ③蒸發(fā) ④冷卻

(2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,測(cè)得其pH大于7,則說明該水樣顯________性;

(3)由上述數(shù)據(jù)分析,該河水的主要污染物可能是(填序號(hào)) ________;

①帶有酸臭味的城市生活污水 ②化工廠排放的污水

(4)為了保護(hù)河水水質(zhì),下列做法合理的是(填序號(hào)) ________。

①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng) ②不任意排放工業(yè)廢水

③禁止使用農(nóng)藥和化肥 ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放

【答案】(1) (2) (3) (4)②④

【解析】

試題分析:(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣過濾,選

(2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,測(cè)得其pH大于7,則說明該水樣顯堿

(3)因?yàn)闇y(cè)定pH大于7,說明顯堿性,不是酸,故選

(4)①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng),不可取,②不任意排放工業(yè)廢水,正確,不是禁止使用農(nóng)藥和化肥,而是合理使用,錯(cuò)誤,④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放,正確,故選②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】8分在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中,老師給某學(xué)習(xí)小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后,并經(jīng)過濾得到的無色濾液,要求對(duì)該無色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究,請(qǐng)你一同參與他們的探究活動(dòng)。

【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能:

A.NaOH

B.Na2CO3、CaOH2、NaOH

C.Na2CO3NaOH

D.

【討論交流】1上述猜想中,肯定不成立的一項(xiàng)是 填猜想序號(hào),其理由是

2某同學(xué)取少量溶液于試管中,滴加過量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,說明 不成立的填猜想序號(hào)。

3為了進(jìn)一步確定溶液的成分,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)化學(xué)用語是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語言。

(1)用化學(xué)符號(hào)和有關(guān)數(shù)字表示:4個(gè)五氧化二磷分子 ;3個(gè)銨根離子_________

(2)指出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的意義:

2Cu ;S2﹣ 。

(3)某含氟牙膏中含有一種化學(xué)式為Na2FPO3的物質(zhì),已知其中的F元素為﹣1價(jià),則磷元素的化合價(jià)為____價(jià)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的鐵粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得濾液M和濾渣N。然后,向?yàn)V渣N中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,下列說法中不正確的是

A.濾液M中一定存在Fe2+ Mg2+ B.濾液M的顏色為淺綠色

C.濾渣N中一定沒有Mg D.濾渣N的質(zhì)量小于加入鐵粉的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4)利用化學(xué)的知識(shí),可解釋生活中的現(xiàn)象。

(1)用活性炭可以除去冰箱中的異味,因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span> 性。

(2)氧化鈣可作干燥劑,因?yàn)?/span> ________(用化學(xué)方程式回答)。

(3)使用鐵鍋炒菜時(shí),適當(dāng)添加一些醋,有利于生成人體易吸收的亞鐵離子,可有效防治的疾病是__________。

(4)用小蘇打治療胃酸過多,其反應(yīng)化學(xué)方程式是__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在一次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)鈉能在二氧化碳中燃燒,他們對(duì)鈉在二氧化碳?xì)怏w中燃燒后生成的白色物質(zhì)進(jìn)行了如下探究:

實(shí)驗(yàn):將燃燒的鈉迅速伸入到盛滿二氧化碳的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒至完全,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上附著白色物質(zhì)。

查資料:Na2O+H2O=2NaOH

提出假設(shè):燃燒后瓶璧上附著的白色物質(zhì)是什么?

假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O。

假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3

假設(shè)3: 。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質(zhì)是Na2O。

方案2

取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入適量BaCL2

有白色沉淀生成

白色物質(zhì)是Na2CO3

靜置片刻,取上層清液于試管中……

……。

思考與交流:

(1)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是

(2)根據(jù)方案2的結(jié)論,補(bǔ)齊方案 2中的實(shí)驗(yàn)操作,并寫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)操作: 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

(3)乙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)可能是NaOH,你填 (同意或不同意)該同學(xué)的觀點(diǎn),

并簡(jiǎn)述理由:

(4)根據(jù)假設(shè)2,寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】安全生活離不開化學(xué)。下列說法錯(cuò)誤的是

A工業(yè)酒精中含有甲醇等有害物質(zhì),不能飲用

B.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉對(duì)人體有害,不能用于烹飪

C進(jìn)入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火實(shí)驗(yàn)

D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)立即打開排氣扇電源開關(guān)排氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的四位同學(xué)對(duì)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后,所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究。

【作出猜想】小馬猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH。

小程猜想:溶質(zhì)只有NaCl

小宮猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl

小尚猜想:溶質(zhì)有NaCl、NaOH

(1)老師認(rèn)為小馬的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是_______________________________

【方案設(shè)計(jì)】小程和小宮分別設(shè)計(jì)如下方案驗(yàn)證各自的猜想。

方案設(shè)計(jì)者

方案步驟

方案預(yù)估現(xiàn)象

方案結(jié)論

小程

用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液沾在pH試紙上,把試紙所呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對(duì)照

pH=7

小程猜想正確

小宮

取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,再向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液

有白色沉淀生成

小宮猜想正確

(2)兩位同學(xué)中________________的方案正確。

【方案反思】

(3)請(qǐng)分析錯(cuò)誤方案的原因:__________________________(若都正確,不作答)。

【拓展研究】

(4)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小尚的猜想正確,填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

方案步驟

方案現(xiàn)象

方案結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,再向試管中滴加________

溶液

出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

小尚猜想正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。下面對(duì)金屬的利用不是由金屬活動(dòng)性決定的是

A用鐵回收含銀廢液中的銀 B用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

C用金,銀制首飾 D用鋁合金制作門窗框架

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同步練習(xí)冊(cè)答案