【題目】請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出實驗室在B裝置中制取氧氣的文字表達式：。其中二氧化錳的作用是。用B裝置還可以制取氣體。
（2）若用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式是：。試管口棉花團的作用是。收集氧氣可用（填編號）裝置；在收集過程中，當氧氣充滿集氣瓶后，在桌上。結(jié)束實驗時要注意（填“先”或“后”下同）熄滅酒精燈，將導管撤離水面，防止。

【答案】
（1）過氧化氫 二氧化錳 水+氧氣；催化作用；二氧化碳
（2）高錳酸鉀 △錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止藥品沖入導管；D；正放；后；先；試管破裂
【解析】實驗室在B裝置中制取氧氣，是過氧化氫的分解反應，因為過程中不需要加熱，所以反應是：過氧化氫 水+氧氣，其中二氧化錳的作用是催化劑，用B裝置還可以制取二氧化碳或者氫氣；A裝置制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式是高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口棉花團的作用是防止藥品沖入導管；收集氧氣可用D，因為氧氣不易溶于水，密度比空氣的大；在收集過程中，當氧氣充滿集氣瓶后，正放在桌上。結(jié)束實驗時要注意先撤導管，后撤酒精燈，防止水回流將試管炸裂。
故答案為：（1）過氧化氫 二氧化錳 水+氧氣；催化作用；二氧化碳（2）高錳酸鉀 △錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止藥品沖入導管；D；正放；后；先；試管破裂（1）實驗室在過氧化氫中加入二氧化錳生成水和氧氣，其中二氧化錳做催化劑，由于固液不加熱因此可以制二氧化碳
（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實驗時試管口塞一團棉花，收集到的氣體正放在桌面上，為了防止倒吸，實驗結(jié)束先撤導管后熄燈

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像反映了對應實驗過程中相關(guān)量的變化，其中錯誤的是（ ）
A.部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

B.HCl氣體的溶解度受溫度影響的變化曲線

C.等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應

D.硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生鐵、四氧化三鐵、硫酸鐵三種物質(zhì)的分類正確的是( )

A.混合物、氧化物、鹽

B.單質(zhì)、混合物、鹽

C.單質(zhì)、氧化物、純凈物

D.混合物、鹽、化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），回答下列問題：
（1）實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 ．
（2）計算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中A,B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）若A表示某稀有氣體元素的原子，則該元素的單質(zhì)的化學式為 ．
（2）若B表示某元素的原子，該元素的原子在化學反應中容易（填“失去”或“得到”）電子．
（3）若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的（填字母序號）． a．8 b．10 c．11 d．12
（4）若A中x=13，則A、B所表示的元素形成的化合物的化學式是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.硝酸銨溶于水時，放出熱量

B.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰

C.新制的氫氧化銅與葡萄糖共熱，生成紅色沉淀

D.淀粉與加碘食鹽中的碘酸鉀作用變成藍色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鈉在生活、生產(chǎn)中有廣泛的用途。
（1）Ⅰ．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常需要用質(zhì)量分數(shù)為16％的氯化鈉溶液選種。某同學配制100g質(zhì)量分數(shù)為16％的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為 g；水的體積為 mL(水的密度近似看作1g/cm3)。
（2）Ⅱ．海水中提取氯化鈉。利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽，粗鹽中一般含有少量泥沙等雜質(zhì)。以下是制備純凈氯化鈉的實驗流程，請據(jù)圖回答問題。

①操作⑤中用到的儀器有鐵架臺、玻璃棒、酒精燈、坩堝鉗、。其中玻璃棒的作用是。
②實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的產(chǎn)率，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低，其可能的原因是（填序號）。
A．食鹽沒有全部溶解即過濾 B．蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D．過濾時濾紙有破損
③如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
②t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（3）Ⅲ． 家庭制備氯化鈉： 將潔廁靈（含有鹽酸）與爐具清潔劑（含有氫氧化鈉）混合，如下圖甲所示。

①若反應后溶液呈紅色，則反應后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外） ， 此時溶液可用圖乙中（選填A、B、C）點處表示。
②若反應后溶液pH為7，圖丙中a微粒的化學式為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室里配制75g10%的氯化鈉溶液，操作如圖，請回答下列問題：
（1）配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是g．
（2）請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序 ．
（3）認真觀察，改正圖中的錯誤操作 ． 若不進行改正，其它操作步驟正確，則所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國自主研制的噴氣式大型客機C919在制造過程中使用了大量的鋁鋰合金。已知鋰元素在周期表中的相關(guān)信息及鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖如下所示；1個碳12原子的質(zhì)量約為1.99×10－26kg。下列說法中正確的是（ ）

A.鋰鋁合金的硬度比金屬鋁的硬度小
B.x = 3，鋰元素的相對原子質(zhì)量為6.94g
C.LiAlH4中Li元素的質(zhì)量分數(shù)約為18.3%
D.1個鋰原子的質(zhì)量約為1.15×10－26 kg

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