20.下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱:
①試管②酒精燈
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A;可選用的收集裝置是C和D(寫出裝置代號(hào)).
(3)以下是實(shí)驗(yàn)制取氧氣步驟,將步驟的序號(hào)按正確的先后次序排列為B、D、F、A、E、G、C.
A.點(diǎn)燃酒精燈加熱     B.檢查氣密性     C.熄滅酒精燈      D.向試管中裝入藥品
E.收集氣體      F.將試管固定在鐵架臺(tái)上      G.從水中撤離導(dǎo)管
(4)用排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先撤離導(dǎo)管后熄滅酒精燈,原因是防止水倒流,引起試管炸裂.
(5)某學(xué)生用細(xì)鐵絲做燃燒實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象.請(qǐng)找出引起實(shí)驗(yàn)失敗的二點(diǎn)原因:①氧氣不純;②鐵絲沒有除銹或溫度沒有達(dá)到鐵的著火點(diǎn)等.

分析 (1)要認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置選擇的依據(jù)為反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件,收集裝置的選擇依據(jù)氣體本身的密度、溶解性等物理性質(zhì);
(3)根據(jù)加熱法制取氧氣操作步驟【連→查→裝(向試管里裝入固體藥品用高錳酸鉀時(shí),在試管口放一團(tuán)棉花)→定→點(diǎn)→收→移(把導(dǎo)管移出水面)→熄(熄滅酒精燈)】進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)收集氧氣完畢,注意正確的先后操作順序,避免發(fā)生不良后果分析;
(5)根據(jù)鐵在空氣中不能燃燒,鐵絲生銹時(shí)不容易燃燒等分析.

解答 解:(1)圖①所示的儀器是試管;圖②所示的儀器是酒精燈;故答案是:①試管;②酒精燈;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣,因此該發(fā)生裝置為A;因?yàn)檠鯕獠蝗苡谒,所以可以采用排水法收集,即選C為收集裝置;氧氣的密度比空氣大,所以也可以采用向上排空氣法進(jìn)行收集,即選D為收集裝置;故答案為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;A;C、D;
(3)根據(jù)氧氣的制取步驟是“查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄”,故其正確的操作順序是B、D、F、A、E、G、C,故答案為:B、D、F、A、E、G、C;
(4)收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面時(shí)會(huì)導(dǎo)致裝置內(nèi)溫度降低,氣壓減小,冷水倒吸致使試管炸裂;故答案為:防止水倒流,引起試管炸裂;
(5)用細(xì)鐵絲做燃燒實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象的原因可能是:氧氣不純,鐵絲沒有除銹,溫度沒有達(dá)到鐵的著火點(diǎn).故答案為:氧氣不純、鐵絲沒有除銹、溫度沒有達(dá)到鐵的著火點(diǎn).

點(diǎn)評(píng) 熟記氧氣的反應(yīng)原理和制取裝置及選取方法和注意事項(xiàng);此題也考查了同學(xué)們對(duì)常用化學(xué)儀器的了解和識(shí)記情況,還應(yīng)熟記化學(xué)方程式,了解氧氣的收集方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.電解水時(shí),常常要加入少量硫酸使反應(yīng)容易進(jìn)行.現(xiàn)將加有硫酸的水,通電一段時(shí)間后,產(chǎn)生lg氫氣,其中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也由4.8%變?yōu)?%,則電解后剩余水的質(zhì)量為205.2克.

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11.某同學(xué)為了探究鋅、銅、銀三種金屬的活動(dòng)順序,他設(shè)計(jì)了一下四組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為可行的是(  )
A.Zn、CuSO4溶液、AgB.ZnSO4溶液、Cu、Ag
C.Zn、稀鹽酸、AgNO3溶液D.Zn、Cu、Ag、稀鹽酸

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8.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)干冰CO2;     
(2)天然氣的主要成分CH4;
(3)鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖;  
(4)3個(gè)二氧化氮分子3NO2;
(5)2個(gè)磷原子2P;       
(6)4個(gè)銨根離子4NH4+
(7)3個(gè)亞鐵離子3Fe2+;     
(8)氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
(9)硫酸鈉的化學(xué)式Na2SO4

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15.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(HCOOH)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,其反應(yīng)方
程式為:HCOOH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$  CO↑+H2O.
如圖是制備一氧化碳還原三氧化二鐵并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物結(jié)束時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置的氣密性;起始時(shí)應(yīng)檢驗(yàn)一氧化碳的純度并驅(qū)除盡裝置內(nèi)的空氣,以防止爆炸;
(2)裝置D中盛放澄清石灰水,檢驗(yàn)二氧化碳;
(3)寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止C處加熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì),將分離方法的序號(hào)填在橫線上
A 萃取分液法    B 結(jié)晶法    C 分液法    D 蒸餾法    E 過(guò)濾法
(1)E分離飽和食鹽水與沙子的混合物.
(2)C分離水和汽油的混合物.
(3)D分離四氯化碳(沸點(diǎn)為76.75℃)和甲苯(沸點(diǎn)為110.6℃)的混合物.
(4)A從碘的水溶液里提取碘.
(5)B從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀.

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12.2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震.全國(guó)人民抗震救災(zāi),眾志成城,彰顯了中華民族巨大的凝聚力.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)地震造成一列油罐列車在鐵路隧道里起火,消防人員迅速采取封堵隧道口、注水冷卻等措施進(jìn)行滅火,其滅火原理是BC(填序號(hào),下同);
A.清除可燃物   B.隔絕空氣   C.使溫度降到著火點(diǎn)以下
(2)5月21日,我市派遣專業(yè)人員趕赴災(zāi)區(qū),協(xié)助做好飲用水安全工作.自來(lái)水廠主要通過(guò) ①靜置沉淀、②化學(xué)沉淀、③細(xì)沙過(guò)濾、④投藥消毒等對(duì)自然水進(jìn)行凈化,其合理的步驟順序是①②③④;再檢測(cè)凈化后水的酸堿度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)可用BD;
A.無(wú)色酚酞   B.pH試紙    C.紫色石蕊     D.酸度計(jì)
(3)我省對(duì)口支援德陽(yáng)市的災(zāi)后重建工作,迅速搭建了一批簡(jiǎn)易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體.為防止鋼板生銹,延長(zhǎng)夾心板的使用壽命,下列措施合理的是A;
A.表面噴漆B.經(jīng)常酸洗C.經(jīng)常水洗
(4)國(guó)家藥監(jiān)局于25日公布的救災(zāi)急需藥械目錄中包括:一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩等.其中防護(hù)口罩主要是利用活性炭的吸附性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
(1)水是人們生活中重要的物質(zhì),使用硬水會(huì)給生活帶來(lái)許多麻煩,生活中可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水.
(2)水常用來(lái)配制各種溶液,從微觀角度看,水是由水分子構(gòu)成的物質(zhì).
(3)海水淡化可以采用膜分離技術(shù),如圖所示,對(duì)海水加壓,水分子可以透過(guò)分離膜而海水中的各種離子不能透過(guò),從而得到淡水.下列說(shuō)法中,正確的是BC(填字母序號(hào)).
A.從海水到淡水的變化屬于化學(xué)變化    B.該技術(shù)還可以從海水中提取鹽類物質(zhì)
C.膜技術(shù)也是一種分離混合物的方法    D.該分離方法目的是除去水中的不溶物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示離子的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案