【題目】我國(guó)擬修訂中小學(xué)塑膠跑道國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),“新國(guó)標(biāo)”增限了多種有害物質(zhì)。
(1)塑膠廣泛應(yīng)用于智能手機(jī)、汽車(chē)和醫(yī)療器械等制造領(lǐng)域,屬于一種______(填“有機(jī)合成”或“金屬”)材料。制造塑膠時(shí)加熱使其熔化,冷卻后又固化,因此塑膠具有_____(填“熱固”或“熱塑”)性。
(2)塑膠跑道新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)多種有害物質(zhì)作出了極為嚴(yán)格的限量標(biāo)準(zhǔn)。在新建的塑膠跑道使用之前,應(yīng)該采取的措施是_____。
【答案】有機(jī)合成 熱塑 加強(qiáng)建設(shè)場(chǎng)地技術(shù)監(jiān)督,新建塑膠跑道經(jīng)檢測(cè)后合格再開(kāi)放;若發(fā)現(xiàn)材料中揮發(fā)物超標(biāo),要及時(shí)叫停在建或擬建塑膠跑道;可用瀝青替代,或及時(shí)清離含微量有毒物的材料等
【解析】
(1)塑膠屬于一種有機(jī)合成材料。制造塑膠時(shí)加熱使其熔化,冷卻后又固化,因此塑膠具有熱塑性。故填:有機(jī)合成;熱塑;
(2)塑膠跑道新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)多種有害物質(zhì)作出了極為嚴(yán)格的限量標(biāo)準(zhǔn)。在新建的塑膠跑道使用之前,應(yīng)該采取的措施是:加強(qiáng)建設(shè)場(chǎng)地技術(shù)監(jiān)督,新建塑膠跑道經(jīng)檢測(cè)后合格再開(kāi)放;若發(fā)現(xiàn)材料中揮發(fā)物超標(biāo),要及時(shí)叫停在建或擬建塑膠跑道;可用瀝青替代,或及時(shí)清離含微量有毒物的材料等。
故填:加強(qiáng)建設(shè)場(chǎng)地技術(shù)監(jiān)督,新建塑膠跑道經(jīng)檢測(cè)后合格再開(kāi)放;若發(fā)現(xiàn)材料中揮發(fā)物超標(biāo),要及時(shí)叫停在建或擬建塑膠跑道;可用瀝青替代,或及時(shí)清離含微量有毒物的材料等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念。在“綠色化學(xué)”工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲得到的產(chǎn)物,即原子的利用率為100%。在用丙炔(C3H4)合成2甲基丙烯酸甲酯(C5H8O2)過(guò)程中,欲使原子的利用率達(dá)到100%,在催化劑作用下,還需要的其他反應(yīng)是( 。
A.CO2和CH3OHB.CO2和H2OC.H2和COD.CH3OH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米塑料是以存放1~2年陳化玉米等富含淀粉的農(nóng)作物為原料生產(chǎn)的。玉米塑料除了具備普通塑料同樣的物理性能外,其廢棄物還能自然降解為水和二氧化碳。普通塑料是由石油產(chǎn)品加工后得到的合成材料。根據(jù)以上信息回答:
(1)請(qǐng)從不同角度寫(xiě)出使用玉米塑料的兩條優(yōu)點(diǎn),并說(shuō)明你的理由_____。
(2)早餐用玉米淀粉可降解塑料餐盒盛裝,使用該餐盒的好處是_____。
(3)玉米塑料的生產(chǎn)和使用經(jīng)歷了“玉米生長(zhǎng)→合成塑料→廢棄物降解→玉米在生長(zhǎng)…”的過(guò)程,在這一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)。請(qǐng)簡(jiǎn)述二氧化碳是如何參與循環(huán)的_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每期“跑男”節(jié)目由7位超人氣明星組成嘉賓團(tuán)隊(duì),制定出規(guī)范的娛樂(lè)游戲規(guī)則,才能保證參與者安全和比賽公平。某化學(xué)小組模擬“跑男”節(jié)目,進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作比賽真人秀。請(qǐng)回答:
(1)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行并獲得成功。下列有四個(gè)同學(xué)的操作,其中屬于操作游戲違規(guī)的是(______)
A甲同學(xué):可用鑷子夾取托盤(pán)天平的砝碼
B乙同學(xué):洗滌試管時(shí),用手腕力量擺動(dòng),不可上下顛動(dòng),以防液體濺出
C丙同學(xué):取用少量液體試劑,用膠頭滴管伸入試管中滴加,以防液體灑出
D丁同學(xué):用量筒量取一定量的液體時(shí),視線與量筒凹液面最低處保持水平
(2)實(shí)驗(yàn)操作如果不當(dāng),可能會(huì)造成的不良后果。請(qǐng)完成如下四個(gè)闖關(guān)游戲,將在空格中填寫(xiě)錯(cuò)誤操作造成的后果:
①將塊狀藥品豎直投入試管中:_______________________;
②玻璃儀器未洗干凈:_________________;
③用酒精燈引燃另一只酒精燈:__________________;
④湊近試劑瓶口聞氣味:____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在最新爆發(fā)的 “新型肺炎”疫情的醫(yī)療上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水為載體給患者輸液。某化學(xué)興趣小組欲配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)計(jì)算:需要氯化鈉_____g,蒸餾水_____g。
(2)有如下操作:①裝瓶、貼簽;②溶解氯化鈉;③秤取氯化鈉固體;④量取蒸餾水,正確的操作順序是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果反思與評(píng)價(jià):下列操作導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有何偏差?(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)
①將量筒中的蒸餾水倒入燒杯時(shí),有少量水濺出。結(jié)果_____;
②量取水時(shí),俯視刻度線。結(jié)果_____;
③轉(zhuǎn)移配好的溶液時(shí),有少許溶液濺出。結(jié)果_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列分析推理正確的是( )
A.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素
B.單質(zhì)由同種元素組成,所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.酸能使石蕊試液變紅,二氧化碳能使石蕊試液變紅,所以二氧化碳是酸
D.氫氧化鈉溶于水后溫度升高,所以硝酸銨溶于水溫度也升高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新型食品保鮮劑還原性鐵粉被稱(chēng)為“雙吸劑”。
(1)“雙吸劑”的工作原理是利用了鐵生銹的原理,鐵生銹實(shí)質(zhì)是鐵與_____和_____等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果,過(guò)一段時(shí)間由灰黑色變成紅色,紅色物質(zhì)的主要成分是_____(填化學(xué)式)。
(2)若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的還原性鐵粉是否完全失效,可選用_____ 檢驗(yàn),若出現(xiàn)_____的現(xiàn)象,說(shuō)明該種“雙吸劑”仍可繼續(xù)使用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲型H1N1流感在全世界的蔓延,是對(duì)人類(lèi)健康的重大威脅。做好環(huán)境消毒是預(yù)防甲型H1N1流感的有效措施,過(guò)氧乙酸(C2H4O3)是被人們廣泛使用的高效消毒劑之一,無(wú)色且有辛辣味,過(guò)氧乙酸具有強(qiáng)氧化性,溫度稍高即分解放出氧氣,并生成醋酸(C2H4O2),具有較強(qiáng)的殺菌、漂白作用。
(1)過(guò)氧乙酸屬于一種____(填“有機(jī)“或”無(wú)機(jī)“)化合物,過(guò)氧乙酸的化學(xué)性質(zhì)有________。
(2)過(guò)氧乙酸分解的化學(xué)方程式為___________,則保存方法是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)在保證人類(lèi)生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要作用。
(1)利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,以增加糧食的產(chǎn)量,下列肥料屬于復(fù)合肥的有(____)
A KNO3 B CO(NH2)2 C NH4H2PO4 D Ca3(PO4)2
(2)鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可以用來(lái)制造人造骨。鈦合金屬于_____(填“合成材料” 或“金屬材料”)
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