3．下列各圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，則其中表示化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；                                                          
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；                                                            
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

解答 解：A中含有兩種物質(zhì)，屬于混合物；
B中含有兩種物質(zhì)，屬于混合物；
C中含有一種物質(zhì)，是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；
D中含有兩種物質(zhì)，屬于混合物．
故選：C．

點(diǎn)評 判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．按要求書寫化學(xué)方程式．
（1）生成兩種單質(zhì)的分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（2）在高溫條件下一氧化碳還原三氧化二鐵生成單質(zhì)鐵和能使澄清石灰水變渾濁的氣體3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（3）氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．用化學(xué)符號填空
（1）2個(gè)氫原子2H            
（2）鐵離子Fe3+   
（3）干冰CO2
（4）水中氫元素為+1價(jià)$\stackrel{+1}{H}$2O  
（5）2個(gè)硫酸根離子2SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識不完全正確的一組是（　　）
A食品保鮮的辦法B滅火實(shí)例與原理
固態(tài)二氧化碳--冷藏保鮮
放入生石灰--防止受潮
充入氮?dú)?-防腐		油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣
住宅失火時(shí)用水澆滅--降低溫度
撲滅森林火災(zāi)時(shí)設(shè)置隔離帶--隔離可燃物
C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見的“三”
硬水和軟水--加肥皂水并攪拌
醬油和醋--聞氣味
銅粉和鐵粉--觀察顏色		三種可燃性氣體--H2、CO、O2
三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿
三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子--分子、原子、離子
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗．艾草含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為：C15H10O2），有很高的藥用價(jià)值．中請回答：
（1）黃酮素含有三種元素，碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為3：2（填最簡比）；
（2）黃酮素氧、氫元素質(zhì)量比為16：5；
（3）黃酮素分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.1%；（結(jié)果精確到0.1%）．
（4）333g黃酮素中碳元素的質(zhì)量270g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．只含有一種分子的物質(zhì)一定是純凈物
B．在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)一定相同
C．純凈的空氣是純凈物
D．再多電子原子中，核外電子運(yùn)動狀態(tài)不同，離核近的電子能量低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對物質(zhì)燃燒知識進(jìn)行了整理和探究．
（1）硫在空氣里和在氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同的原因是：可燃物燃燒時(shí)與氧氣的濃度有關(guān)，濃度越大燃燒越劇烈；燃燒生成的二氧化硫是一種有刺激性氣味、有毒、易容于水的氣體，為了減少對環(huán)境的污染，進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采取的措施是在通風(fēng)櫥中進(jìn)行，也可用水吸收，用玻璃片蓋住集氣瓶等．
（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣（NH3）完全燃燒生成水蒸氣和空氣中含量最多的氣體，產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．寫出氨氣燃燒的符號表達(dá)式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．
（3）利用N2和H2可以合成氨氣（NH3）．用分別表示N3、H2、NH3，觀察下圖，寫出符合N3和H2在催化劑表面合成NH3反應(yīng)過程的順序⑤④①②③（將下面五張圖按反應(yīng)過程順序用序號排列）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．用化學(xué)符號或符號意義填空：
（1）2Fe2個(gè)鐵原子；       （2）4Na+4個(gè)鈉離子；        （3）3個(gè)氮原子3N；            
（4）紅磷P；       （5）Cu銅元素、一個(gè)銅原子、金屬銅；          （6）鎂離子Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．“神州六號”載人飛船的成功發(fā)射，表明我國載人航天技術(shù)已達(dá)到國際領(lǐng)先水平．運(yùn)載飛船的火箭發(fā)動機(jī)中使用液氧，液氧的作用是（　�。�
A．支持燃燒B．冷卻發(fā)動機(jī)C．作為燃料D．供給航天員呼吸

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