下圖是表示某氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)

的原子，其中表示化合物的是(    )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用下列粒子的序號(hào)填空。

① 2N      ②Cl-           ③H2     

                  

表示分子的是           ，

表示離子的是        ，

表示金屬原子的是          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（　　）

　

A．

原子是最小的粒子，不可再分

　

B．

溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快

　

C．

離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

　

D．

固體難壓縮，說(shuō)明固體分子間無(wú)間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制了元素周期表的偉大化學(xué)家是(    )

   A．阿伏伽德羅          B．道爾頓             C．門捷列夫              D．張青蓮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


食品添加劑溴酸鉀(KBrO3)會(huì)致癌，己被禁用，其中溴元素(Br)的化合價(jià)為

  (    )

   A．+1                 B．+3               C．+5               D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


按要求書寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式；

(1)加熱黑白混合物制氧氣                                             ；

(2)氫氣作燃料                                                       ；

(3)紅磷燃燒                                                         ；

(4)鐵絲在氧氣中燃燒                                                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氮肥能促使作物的莖葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠。如圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分

文字。根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：

(1)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                  ；

(2)該氮肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(雜質(zhì)中不含

氮元素，請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)表示

兩個(gè)硝酸根離子　　 氧化鐵　　  地殼中含量最多的金屬元素　　．

寫出符號(hào)“2H2O”中數(shù)字的含義：前面的“2”表示　　；后面的“2”表示　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是(    )

A．2K：“2”表示兩個(gè)鉀元素

 B．CO2：“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子

C．：“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷

D．S2 -：“2-”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

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同步練習(xí)冊(cè)答案