3.如圖是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理,進行總結歸納并回答下列問題.

(1)硫在氧氣中燃燒的主要實驗現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體,水在該實驗中的作用是防止生成物二氧化硫擴散到空氣中,污染空氣;
(2)鐵絲的燃燒也在集氣瓶底留有少量的水,其目的是防止高溫濺落物炸裂集氣瓶底.
(3)鎂帶不僅能在空氣中燃燒,還能在二氧化碳中劇烈燃燒,放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體氧化鎂和黑色顆粒碳,請寫出此反應的化學方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

分析 (1)根據(jù)硫燃燒生成的二氧化硫有毒,能溶于水,故可用水吸收解答;
(2)根據(jù)鐵絲在氧氣里燃燒時放出大量的熱,為防止高溫濺落物炸裂集氣瓶底,所以預先在集氣瓶里裝少量水或細沙解答;
(3)根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象,鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂,進行分析解答.

解答 解:
(1)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體;實驗開始前應先在集氣瓶底部裝少量的水,用來吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣;
(2)做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,預先在集氣瓶里裝少量水,可使燃燒后的高溫物質不直接濺落在瓶底,防止瓶底受熱而發(fā)生炸裂;
(3)鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應的化學方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
答案:
(1)發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體;防止生成物二氧化硫擴散到空氣中,污染空氣;
(2)防止高溫濺落物炸裂集氣瓶底;
(3)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO

點評 熟練掌握硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、反應原理等知識是解答此題的關鍵,屬于基礎知識考查題.

練習冊系列答案
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(1)在實驗開始之前應檢查裝置氣密性.
(2)整個實驗過程中,我們需要記錄哪些數(shù)據(jù)ABF(選填序號).
A.反應前試管總質量a   B.反應結束冷卻后試管總質量b
C.稱取氧化汞質量c    D.量筒內(nèi)氧氣質量d
E.量筒內(nèi)氣體體積e    F.量筒內(nèi)水的體積f
G.反應前量筒的總質量g    H.反應結束冷卻后量筒的總質量h
最終數(shù)據(jù)處理時,如果出現(xiàn)等量關系(a-b)v=mf(用上述小寫字母表示),可驗證質量守恒定律.
(3)下列有關本實驗的描述正確的有哪些AC.
A.在廣口瓶的水中加入一些煤油,可以減少氧氣在水中的溶解
B.塑料管口放出連續(xù)均勻的氣泡后才能收集氣體
C.氧化汞未分解完全就停止加熱對實驗結果沒有影響.

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14.歸納物質的性質能夠找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,如物質之間的共性(即相同的性質).下列各組物質共性的敘述,正確的是B
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(2)探究Zn、Ni(鎳)、銅的活動性順序.
【作出假設】對三種金屬的活動性順序提出可能的假設①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你覺得還有其他的可能性嗎?請把它們寫出來(一種即可)
假設:③Ni>Zn>Cu …
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氣體產(chǎn)生激烈
金屬迅速溶解

無明顯現(xiàn)象
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