化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。請用化學(xué)符號填寫：

（1）汞元素 （2）鋁離子

 

（1）Hg （2）Al3+

【解析】

試題分析：（1）（1）汞元素表示為Hg;（2）鋁離子表示為Al3+ 。

考點(diǎn)： 化學(xué)符號的書寫

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖南長沙市下學(xué)期初三一模理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中的下列做法，可行的是 （ ）

A. 高層住房著火時(shí)，立即打開所有門窗

B. 夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查

C. 用氫氧化鎂治療胃酸過多

D. 由于淀粉有遇到碘變藍(lán)的特性，可利用淀粉檢驗(yàn)加碘食鹽的真假

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖南省衡陽市畢業(yè)會(huì)考第3次全真模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。

從圖中分析得出的下列結(jié)論正確的是（ ）

①該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念    ②該過程所用的催化劑一定是二氧化錳

③該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣 ④該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)

⑤二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物

A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①④⑤

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖南省衡陽市畢業(yè)會(huì)考第3次全真模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是（ ）

A B C D

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖南省岳陽市九校九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某學(xué)習(xí)小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示：

（1）一周后觀察：試管①和③中的鐵釘無明顯變化，

試管②中的鐵釘明顯生銹。探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要

條件是鐵與空氣中的氧氣、 直接接觸。

（2）任舉一例日常生活中防止鐵制品生銹的方

法 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖南省岳陽市九校九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下圖判斷，下列說法錯(cuò)誤的是(  )。

A．NaCl和NH4Cl的溶解度都隨溫度升高而增大

B．20 ℃時(shí)，20g NaCl加入到50 g水中，攪拌后將全部溶解

C．t ℃時(shí)，NH4C1飽和溶液和NaCl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．將20 ℃時(shí)，某NH4Cl飽和溶液降溫到t ℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小了

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖南省岳陽市九校九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“五月梔子鬧端陽”。 梔子花又名玉荷花，是岳陽市的市花。花開季節(jié)，芳香馥郁。聞到梔子花香說明了分子的什么性質(zhì)( )

A．分子的質(zhì)量很小 B.分子間有間隔

C．分子在不停地運(yùn)動(dòng) D.分子的體積很小

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省黃岡市九年級四月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我們的生活需要化學(xué)。日常生活中的下列做法，不正確的是 （ ）

A．用甲醛浸泡海產(chǎn)品殺菌和保鮮 B．發(fā)酵后的面團(tuán)中加入純堿做饅頭

C．液化氣泄漏時(shí)關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) D．用洗潔精洗去餐具上的油污

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省襄陽市襄州區(qū)中考適應(yīng)性測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

有一包固體樣品，可能是碳酸鈉、硫酸銅、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種。為探究其成分，李老師取用一定量樣品，加水溶解，過濾得到白色沉淀甲和無色濾液乙。

【探究活動(dòng)一】自主小組探究白色沉淀甲的成分。

實(shí)驗(yàn)操作 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 

結(jié)論 

取白色沉淀甲，滴加足量的稀鹽酸 

沉淀消失 

白色沉淀甲中一定含有

【探究活動(dòng)二】合作小組探究固體樣品中是否含有氫氧化鈉，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1

取無色濾液乙，加入碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

無色濾液乙中一定不含氯化鋇

2

取適量無色濾液乙，加入過量的 溶液，過濾

生成白色沉淀

無色溶液中一定含有碳酸鈉

3

取實(shí)驗(yàn)步驟2中的濾液，滴加 溶液

原固體樣品中一定存在氫氧化鈉

【反思】實(shí)驗(yàn)步驟2中加入過量試劑的目的是 。

【結(jié)論】通過兩個(gè)小組的共同探究，得出了原固體樣品中含有的成分。

 

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