【題目】以化合價為縱坐標、以物質(zhì)類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖(如圖所示)。圖中字母均表示初中化學中的常見物質(zhì),分別由 H、CO、NaS、Cu 中的一種或多種元素組成,其中“→”表示物質(zhì)間的轉化關系。請回答:

1)分別寫出物質(zhì) D、G 的化學式:___________、______________

2B 轉化成C 的化學反應方程式為____________。

3)已知 E 轉化成 F 的反應不屬于基本反應類型,則該反應的化學方程式為___________。

4)實驗室利用廢棄干電池的銅帽(主要成分為 Zn Cu)回收 Cu 并制備 ZnO 的部分實驗過程如圖所示:

①為提高溶解速率,可以采取的措施有_______________(寫一種)。

30%H2O2 能和稀硫酸一起將 Cu 轉化成 CuSO4 和水,請寫出該過程中發(fā)生反應的化學方程式:___________。

③實驗中加入適量鋅粉的目的是將含有_________________元素的物質(zhì)轉化成固體單質(zhì)而分離。

【答案】Cu(OH)2 O2 (合理均可) 將廢銅帽打碎(合理均可) Cu+H2SO4+H2O2═CuSO4+2H2O

【解析】

1)由分析可知,D、G 的化學式分別為:Cu(OH)2O2;

2B 轉化成C 的化學反應方程式為;

3E 轉化成 F 的反應是一氧化碳高溫下與金屬氧化物反應生成金屬單質(zhì)和二氧化碳,不屬于基本反應類型,反應的化學方程式為:(合理均可);

4)①為提高溶解速率,可以采取將廢銅帽打碎等方法;

30%H2O2能和稀硫酸一起將Cu變成CuSO4和水,化學方程式為Cu+H2SO4+H2O2═CuSO4+2H2O;

③實驗中加入適量鋅粉的目的是將含有銅元素的物質(zhì)轉化成固體單質(zhì)而分離。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì),由H、C、O、Na、Ca五種元素中的2~3種組成。

1)甲是一種實驗室常用的液體燃料(C2H5OH),它是一種________(填“可再生”或“不可再生”)能源。請寫出該液體燃料完全燃燒的化學方程式______________。

2)①若乙是甲完全燃燒的產(chǎn)物之一,且乙為液體。丙是常見的干燥劑中的主要成分,二者反應放熱,則丙的化學式為______________。

②若乙是甲完全燃燒的另外一種產(chǎn)物,且乙為氣體。丙和丁屬于同類物質(zhì),乙和丙、乙和丁能相互轉化,從丙和丁的固體混合物中提取丙的實驗過程如圖。


則操作a是先__________,后___________,乙轉化成丁的化學方程式是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學在老師的指導下,進行如下實驗活動。

I.98%的濃硫酸(p=1.84g/cm3)配制100g10%的硫酸,所需濃硫酸的體積為___mL(計算結果精確到0.1);量取濃硫酸時,若仰視讀數(shù)(其他操作均正確),則所配硫酸的質(zhì)量分數(shù)__10%(填“>”“<”“=”)。

.有一包固體粉末,可能含有硝酸鉀、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種為探究該固體粉末的組成,小組同學取50g樣品按如下流程進行實驗:

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù),回答下列問題:

1)由上述實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)分析,原固體粉末中一定不含有__(填化學式),一定含有___(填化學式)。

2)濾液D中共含有___(填數(shù)字)種溶質(zhì)。

3)原固體粉末中含量最少的物質(zhì)的質(zhì)量為___g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲酸(HCOOH)在熱的濃硫酸中分解,生成一氧化碳和水。用下圖所示裝置完成一氧化碳還原四氧化三鐵的實驗。

1)寫出甲酸分解的化學方程式____________。

2)堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,氫氧化鈉能干燥一氧化碳,利用其具有的性質(zhì)是________。

3)一氧化碳與四氧化三鐵反應的化學方程式為:。若生成0.21 g鐵,至少需要四氧化三鐵的質(zhì)量是______g

4a處導管口綁一小氣球的目的是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)化學是在分子原子層次上研究物質(zhì)的科學,如圖, A-D是四種粒子的結構示意圖,請回答:

A B C D

A-D,化學性質(zhì)相似的原子是____;位于同一周期的元素是 ___;(以上兩空均填字母);具有相對穩(wěn)定結構的粒子是 ______ (填化學符號)。

2)人類生產(chǎn)、生活離不開化學。

①廚房里可以用_來除去水壺中的水垢[水垢的主要成分是CaCO3Mg( OH)2]。

②能用洗潔精除去餐具上的油污,是因為洗潔精對油污具有__作用。

③吃完學校美味的自助餐,趙子曦同學拿著還沒開蓋的可樂,跑回教室,打開瓶蓋后,汽水噴涌而出,請用化學方程式解釋其原因: ______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)按要求從氮氣、鎂、二氧化硫、硝酸鉀、氫氧化銅、碳酸鋇中選擇合適的物質(zhì),將其化學式填寫在下列橫線上。

①一種非金屬單質(zhì)_____

②一種可導致酸雨的氧化物_

③一種難溶性的堿_

④一種可溶性的鹽_

2)濟南,一座以泉水眾多而著稱的美麗城市,又稱泉城。素有四面荷花三面柳, 一城山色半城湖的美譽,是國家歷史文化名城、全國文明城市。

①荷花是濟南的市花。每年 7 月大明湖公園都會舉辦荷花節(jié)荷葉因為具有獨特的清香氣味和清熱降火的功效,被廣為推崇。荷葉獨特香味的重要來源,是因為含有順-3-己烯醇(分子式為C6H12O),又稱青葉醇,它具有新鮮的青葉香氣,提取后可用于制作香精。從物質(zhì)分類的角度來說,青葉醇屬于_____(選填氧化物、有機物混合物之一),在青葉醇中,每個分子共含有_____個原子。

②平陰盛產(chǎn)玫瑰花,種植始于唐朝,歷史源遠流長,現(xiàn)在每年的四、五月份都要舉辦平陰玫瑰文化節(jié)。玫瑰花茶能降火氣、促進血液循環(huán)、養(yǎng)顏美容,且有消除疲勞,愈合傷口,保護肝臟胃腸功能。玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇、丁香油酚,苯乙醇等化學成分。苯乙醇的化學式為C8H10O,它所含元素質(zhì)量分數(shù)最小的元素是_____(填元素符號)。

③章丘大蔥被譽為蔥中之王,每年的十一月當?shù)嘏e辦章丘大蔥文化旅游節(jié)。大蔥成分中有一種揮發(fā)油,叫作蔥蒜辣素, 具有較強的殺菌作用,對人體健康有益。蔥蒜辣素的化學式為C6H10S2O,在蔥蒜辣素中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為_(填最簡整數(shù)比),在它的一個分子中,硫、氫兩種元素的原子個數(shù)之比為_____(填最簡整數(shù)比)。

④南山蘋果有水果皇后的美譽。金秋十月,蘋果飄香,又脆又甜。有一種高效水果保鮮技術,是在 3℃時利用低壓水銀燈的照射引起光化學反應,使水果貯存過程中釋放出的乙烯轉變?yōu)橐掖,該反應符?/span>綠色化學概念,其理想狀態(tài)是反應物中原子全部轉化為欲得的產(chǎn)物,即原子的利用率為 100%。下列反應類型能體現(xiàn)綠色化學理念的是_____(選填下列序號之一)。

A 置換反應

B 復分解反應

C 化合反應

D 分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】預防新冠肺炎要經(jīng)常殺菌消毒,在不同環(huán)境中應該用不同的消毒劑,而且還應該懂得如何安全使用,如在生活中常見的消毒劑有潔廁靈、84消毒液當兩者混合使用時會發(fā)生如圖反應:

下列說法正確的是( 。

A.該反應是分解反應B.有毒氣體是Cl2

C.反應前后元素化合價不變D.84消毒液、潔廁靈能混合使用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業(yè)中。根據(jù)苯甲酸鈉的化學式計算:

(1)一個苯甲酸鈉分子由 個原子構成;

(2)苯甲酸鈉中碳、氫、氧、鈉元素的質(zhì)量比為 (最簡整數(shù)比);

(3)苯甲酸鈉中質(zhì)量分數(shù)最高的元素是 。(填名稱)

(4)14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素的質(zhì)量為 g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。

1)寫出標有序號的儀器名稱:___________;__________

2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選擇的發(fā)生裝置為______(填字母序號),其反應的化學方程式為_________,收集完畢,用玻璃片的_________(選填 “光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶口。

3)寫出檢驗二氧化碳是否集滿的操作方法_________。

4)某興趣小組的同學用A、FG裝置進行實驗,實驗時F裝置中蠟燭燃燒更劇烈,G裝置中的現(xiàn)象是________,A裝置中反應的化學方程式為________

5)實驗室用無水醋酸鈉固體和堿石灰共熱制取甲烷,選擇用的發(fā)生裝置為________,能用C裝置收集甲烷,說明甲烷具有的性質(zhì)是_______。

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