請用連線形式表示以下元素與人體健康關(guān)系：
考點：人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)人體內(nèi)鐵、鋅、鈣、碘等化學元素的生理作用和缺乏癥狀分析判斷，然后進行連線．
解答：解：鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血；鋅影響人的發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，嚴重時的侏儒癥；鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松；碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大（俗稱大脖子�。�，連線如下：

故答為：連線見上圖．
點評：呵護生命，保障健康，是人類不懈追求的永恒主題，營養(yǎng)素及化學元素與人體健康的關(guān)系也是中考歷年不變的熱點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

A～G是初中化學課本中常見的7種物質(zhì)，它們有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰．

（1）請寫出下列物質(zhì)的化學式：D
 
，G
 
．
（2）請寫出下列變化的化學方程式：①B→F
 
②C→B
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在分子、原子、質(zhì)子、中子和電子這些粒子中：
（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
 
；
（2）能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)的有
 
；
（3）顯示電中性的粒子有
 
；
（4）帶正電的粒子有
 
；
（5）帶負電的粒子有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)字和符號表示：
（1）正二價的鎂元素
 
；（2）2個氮原
 
；（3）5個亞鐵離子
 
（4）硫酸根離子
 
；（5）氖氣
 
；（6）4個氯化氫分子
 
；（7）2個碳原子
 
；（8）3個二氧化硫分子
 
；（9）m個鈣離子
 
；（10）人體中含量最多的物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

奧運火炬燃燒時主要是將化學能轉(zhuǎn)變成熱能和
 
能；火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護膜，它是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成的，該反應(yīng)的化學方程式為：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學反應(yīng)方程式
（1）鎂在空氣中燃燒
 
；
（2）電解水
 
；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（4）氯酸鉀與二氧化錳共熱
 
；
（5）實驗室用鋅和稀H2SO4反應(yīng)生成硫酸鋅（ZnSO4）和氫氣
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

近日，×市環(huán)保局發(fā)布《2009年×市環(huán)境質(zhì)量公報》．去年，該市城區(qū)共采雨樣243個，降水pH均值為5.12，城東降水pH均值為4.14．
（1）從數(shù)據(jù)看，因5.12小于
 
（填數(shù)值），說明該市城區(qū)有酸雨污染，酸雨污染較嚴重的區(qū)域是
 

（2）由降水離子分析可知，2009年度×市降水中陰離子濃度最大的是硫酸根，其次為硝酸根，酸雨呈硫酸型污染．
①寫化學式：硫酸根離子
 
、硝酸根離子
 
．
②酸雨呈硫酸型污染，說明污染源排放的氣體主要是
 
（填化學式）．
③若某酸雨樣本的主要成分是H2SO4，則加入BaCl2溶液后，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2014年央視3.15晚會發(fā)布信息：市場上一些橡皮、涂改液經(jīng)檢測機構(gòu)檢驗后發(fā)現(xiàn)甲苯（C7H8）超標34倍．甲苯不但會刺激眼睛、呼吸道，如果在密閉空間里大量吸入，還會造成急性中毒，甚至會致癌．下列有關(guān)甲苯的說法錯誤的是（　�。�
A、從性質(zhì)上看：甲苯是一種有毒的物質(zhì)
B、從變化上看：甲苯完全燃燒只生成水
C、從宏觀上看：甲苯由碳、氫二種元素組成
D、從微觀上看：1個甲苯分子由7個碳原子和8個氫原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

關(guān)于鐵及其制品的說法正確的是（　�。�
A、含有某些金屬和碳元素的鐵合金，其性能比純鐵更優(yōu)良
B、可在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳，配制殺菌劑波爾多液
C、其它金屬單質(zhì)與鐵一樣，都能與鹽酸反應(yīng)得到氫氣
D、鐵生銹時生成四氧化三鐵

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