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某實驗小組利用如圖所示儀器進行配制一定質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液的實驗，按實驗要求，圖中還缺少的玻璃儀器是（　　）
A、
漏斗
B、
試管
C、
玻璃棒
D、
集氣瓶
考點：一定溶質質量分數(shù)的溶液的配制
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：先由圖示判斷該步是什么操作，再由操作判斷所用儀器，最后確定所缺儀器；
解答：解：該圖表示配制溶液全過程需用的所用儀器，稱量氯化鈉固體需要托盤天平、量取水的體積需要量筒，溶解時還會用到燒杯和玻璃棒，故填：玻璃棒；
答案：C
點評：該題以溶液配制為載體，考查了儀器的名稱與用途．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

2013央視4月7日《新聞直播間》節(jié)目播出“河北滄縣紅色地下水事件追蹤苯胺超標70余倍”．河北省滄州市滄縣張官屯鄉(xiāng)小朱莊淺層地下水呈現(xiàn)紅色，當?shù)氐臄?shù)百只雞因為飲用了這樣的地下水而死亡的事件．
（1）從感官指標上判斷此水
 
（填“是”或“不是”）合格的飲用水．為了除去水樣中的顏色和異味可以加入
 
；
（2）如何用pH試紙測量此水的酸堿度
 
；
（3）若要判斷此水是不是硬水，可以用
 
，日常生活中可采用
 
的方法將硬水軟化．
（4）下列做法會造成水體污染的是
 
；
A．隨意丟棄廢舊電池　B．含SO2的工業(yè)廢氣排放
C．工業(yè)廢水偷偷排放　  D．生活污水直接排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗或操作不能達到目的是（　�。�
A、用2B鉛筆芯做導電性實驗，鑒別導體和絕緣體
B、水被電磁爐加熱，用加熱時間和升高的溫度來測定電磁爐的功率
C、用肥皂水鑒別硬水和軟水
D、通過測定沸水的溫度，判斷當?shù)貧鈮焊叩?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉化為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法錯誤的是（　�。�
A、該反應有單質生成
B、圖中的反應物全部是化合物
C、參加反應的兩種分子個數(shù)比為2：3
D、原子在化學變化中是不可再分的

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法不會使人中毒的是（　�。�
A、用工業(yè)酒精配制白酒飲用
B、用工業(yè)用鹽烹調食品
C、用含大量甲醛、苯等物質的材料裝修居室
D、用純堿蒸饅頭

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法沒有科學依據的是（　�。�
A、燒柴火時為了節(jié)約燃料將柴火堆得嚴嚴實實
B、進入久未開啟的地窖前做燈火試驗
C、為了使石灰漿抹的墻壁快點干燥，常在室內生一個炭火盆
D、將木樁埋入地下的部分表面用火燒焦

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途中，主要利用其物理性質的是（　�。�
A、焊接金屬時用氮氣做保護氣
B、用生石灰做干燥劑
C、用銅制作導線
D、用二氧化碳滅火器滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號既可以表示一個原子，又可以表示一種元素，還可以表示一種物質的是（　　）
A、Na+
B、Cl
C、Cu
D、O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處有化學，下列生活中的做法合理的是（　　）
A、用石墨除去冰箱中的異味
B、用食鹽水浸泡菜刀，可防止菜刀生銹
C、利用洗潔精對油污的乳化作用清潔鍋碗瓢盆
D、用廚房清潔劑除去水壺內的水垢

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