下列混合物，能按“溶解一過濾一蒸發(fā)”的步驟加以分離的是

A．食鹽和細砂 B．水和酒精 C．石灰石和生石灰 D．蔗糖和味精

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（浙江臺州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

對下列事實的說明中，有錯誤的是

A．氫氣能還原氧化銅，說明氫氣具有還原性

B．常溫下氯酸鉀能溶于水而難溶于酒精，說明氯酸鉀的溶解性跟溶劑有關(guān)

C．相同條件下，濕衣服攤開比堆著干得快，說明水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)

D．鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒，說明氧氣和鐵絲都具有可燃性

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省新泰市九年級第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、檢驗、除雜所用的試劑或方法正確的是

選項

實驗目的

所用試劑或方法

A

鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸

無色酚酞

B

鑒別硫酸鈉溶液和硝酸鉀溶液

氯化鋇溶液

C

除去氧化鈣中的少量碳酸鈣

加水溶解后過濾

D

除去二氧化碳中的HCl

氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省新泰市九年級第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年3月21日，加注“地溝油”調(diào)和而成的生物燃油首次載客試飛成功。一方面生物航油低碳環(huán)保，能夠大幅減少溫室氣體，另一方面還有可能進一步改變餐飲廢油的扭曲走向。下列說法不正確的是

A．本次載客飛行使用的生物燃油屬于混合物

B．生物燃油的使用符合低碳的環(huán)保理念

C．生物燃油的出現(xiàn)標志著我們今后在餐桌上不可能再受地溝油的侵害

D．生物燃油開發(fā)利用，可以緩解目前過度依賴化石燃料的現(xiàn)狀

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省九年級一練（一模）化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）我們學過的一些物質(zhì)，在實際生活中有重要的用途�，F(xiàn)有以下物質(zhì)：

A．不銹鋼

B．氧氣

C．生石灰

D．活性炭

E．二氧化碳

F．水

G．醋酸

請根據(jù)它們的用途，用字母代號填空（每種物質(zhì)限選一次）：

（1） 可供急救病人呼吸；

（2） 是最常用的溶劑；

（3） 可用于制造炊具；

（4） 可用作冰箱的除臭劑。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省九年級一練（一模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各氣體：①二氧化碳②氯化氫③氫氣④氧氣，其中不能用氫氧化鈉進行干燥的有

A．①和② B．①和④ C．③和④ D．①和③

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省九年級一練（一模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某物質(zhì)具有固定的熔點、沸點，并且在一定條件下可發(fā)生分解反應。據(jù)此，下列判斷正確的是

A、該物質(zhì)一定是混合物 B、該物質(zhì)可能是單質(zhì)

C、該物質(zhì)一定是化合物 D、題給條件不充分，無法作出判斷

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省泰安市肥城市九年級中考第三次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是

A．該反應是置換反應 B．反應前后各元素的化合價不發(fā)生變化

C．反應前后分子總數(shù)不變 D．發(fā)生反應的甲和乙的質(zhì)量比為 22∶3

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市歷城區(qū)初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅。常用以下方法制得純硅，生產(chǎn)流程示意圖如下：

（1）SiCl4中Si元素的化合價是 。

（2）石英砂的主要成分為SiO2，與焦炭在高溫下反應生成一種單質(zhì)和一種有毒的氣體氧化物，請寫出該反應的化學方程式 。

（3）過程③中發(fā)生反應的類型是 反應（填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”之一）。

（4）二氧化硅是生產(chǎn)玻璃的主要原料之一。下列有關(guān)材料的說法中不正確的是 。（填字母序號）

A．玻璃是常見的硅酸鹽材料

B．玻璃鋼屬于金屬材料

C．塑料是人工合成的一類有機高分子材料

D．生鐵和鋼都屬于合金

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