薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是( 。
| A. | 氧氣 | B. | 氮?dú)?/p> | C. | 二氧化碳 | D. | 氦氣 |
常見氣體的用途. | |
專題: | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途. |
分析: | 食品包裝袋充氣一方面是防止食品破碎,另一方面是要防止食品因緩慢氧化而變質(zhì),據(jù)此結(jié)合常見氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可. |
解答: | 解:A、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能加快食品的變質(zhì),不適宜食品包裝充氣; B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以做保護(hù)氣、防腐等,適宜食品包裝充氣; C、二氧化碳不能供給呼吸,適宜食品包裝充氣; D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以做保護(hù)氣、防腐等,適宜食品包裝充氣; 綜上所述,最不適宜充入的是氧氣. 故選:A. |
點(diǎn)評: | 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見氣體的性質(zhì)、用途是正確解答本題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題:
(1)tl℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度 (填“>”、“<”或“=” )
B物質(zhì)的溶解度。
(2)將t2℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到tl℃(其它條件不變),
沒有晶體析出的是 物質(zhì)。
(3)t2℃時(shí),有一接近飽和的B溶液,可采取 (任寫一種)的方法,使它變?yōu)轱柡腿芤骸?/p>
(4)t2℃時(shí),將30gA物質(zhì)投入100g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)在變化中表現(xiàn)出的性質(zhì),屬于物理性質(zhì)的是 ( )
A.常溫下木炭的穩(wěn)定性 B.氧氣的氧化性
C.一氧化碳的可燃性 D.活性炭的吸附性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“ ”表示氧原子。
請根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖 (填編號),圖 (填編號)中的分子構(gòu)成的是混合物,圖③中的分子的化學(xué)式是 。
(2)圖①中的分子 (填“能”或“不能”)保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。
(3)寫出圖②中所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成圖①中所示物質(zhì)的化學(xué)方程式 ________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列生活中的做法,不利于節(jié)約用水的是( )
| A. | 用淘米水澆花 | B. | 用洗過衣服的水沖馬桶 |
| C. | 隔夜的白開水直接倒掉 | D. | 洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
黑火藥爆炸時(shí)反應(yīng)如下:S+2KNO3+3C=K2S+X+3CO2.其中X的化學(xué)式為( 。
| A. | N2 | B. | NO2 | C. | NO | D. | N2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人們可以對物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類.請將氮?dú)、一氧化碳、氧化鎂、二氧化碳、鋅、硫等六種物質(zhì)分為兩組,并寫出分類依據(jù).
第一組: ,分類依據(jù): .
第二組: ,分類依據(jù): .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A元素原子核內(nèi)有1個質(zhì)子;B元素的帶一個單位負(fù)電荷的陰離子的核外電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同;C元素的原子最外層是第二層,其最外層電子數(shù)是次外層的2倍;D元素的原子比C元素的原子多一個電子層,其陽離子帶一個單位的正電荷,E元素是地殼中含量最多的元素。試推斷:(7分)
(1)寫出元素符號:A ;B ;C ;D ;E 。
(2)畫出D+結(jié)構(gòu)示意圖 ,它是 結(jié)構(gòu)。
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