某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣,如:NaH + H2O=NaOH + H2 ↑。CaH2與足量Na2CO3溶液之間發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物有
A.Ca(OH)2 和H2 B.CaCO3、NaOH 和H2
C.NaOH 和Ca(OH)2 D.Ca(OH)2、CaCO3和H2
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省宜昌市下學(xué)期期中調(diào)研考試九年級化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是
A.生成物一定是氧化物 B.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
C.分子在化學(xué)變化中不可分 D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省天門市生畢業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(6分)2014年某電視臺舉辦的“3.15”晚會,曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動。
【提出問題】(1)怎樣鑒別真假黃金?
(2)怎樣確定鈀的金屬活動性?
【查閱資料】(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品。
【實驗藥品】鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
【實驗探究】(1)鑒別黃金樣品的真假: 取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生, 該氣體是 ,說明此樣品為 (選填“真”或“假”)黃金。
(2)探究鈀的金屬活動性:依據(jù)生活經(jīng)驗,同學(xué)們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 |
| 鈀的金屬活動性比銀弱 |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鈀的金屬活動性比鉑 |
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為 。
【廢液處理】(1)轉(zhuǎn)化成沉淀:小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀。寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式: (寫出一個即可);(2)通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省天門市生畢業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列基本實驗操作的圖示正確的是
A.檢查氣密性 B.讀液體體積 C.過濾懸濁液 D.熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省十堰市九年級4月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.請據(jù)圖回答:
(1)P點的意義是 ;
(2)t2℃時,甲的溶解度 (填“大于”、“等于”、“小于”)乙的溶解度。
(3)實驗室欲用含乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液配制5%的溶液,除需要燒杯、玻璃棒等儀器外,還需要的玻璃儀器是
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖北省十堰市九年級4月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的敘述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量濃厚的白霧
C.在100mL量筒中將10mL酒精和50mL水混合,并充分振蕩,液體體積小于60mL
D.相同條件下,電解水時正極附近產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014海南省瓊海市教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的有關(guān)操作示意圖。
(1)E操作中玻璃棒的作用是 。
(2)請糾正A操作中的錯誤之處 。
(3)下列錯誤操作中,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是 (填序號)
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤 ②D操作中有少量水濺出
③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù) ④F操作中溶液灑落
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014海南省瓊海市教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
海南椰粉含有豐富的“鈣、鐵、鋅”,這里的“鈣、鐵、鋅”應(yīng)理解為( )
A.單質(zhì) B.原子 C.分子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省鶴壁市畢業(yè)調(diào)研暨中考第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)間的每一轉(zhuǎn)化不能都通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是【 】
A.H2O→H2→H2O B.Ca(OH)2→H2O→Ca(OH)2
C.O2→Fe3O4→O2 D.Fe→FeCl2→Fe
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