下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（    ）

A.硝酸鉀        B.碳酸銨      C.氯化鉀     D.磷礦粉


D  解析：A、B、C都是白色晶體，D為灰白色粉末。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實(shí)際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用足量NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，流程圖如下（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。

① 分離室中進(jìn)行的操作是     (9)     。

② 該流程圖所標(biāo)出的物質(zhì)中，溶于水放出大量熱的氧化物是    (10)    ，與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為     (11)     。

③ “捕捉室”中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為2NaOHCO2 → Na2CO3M，則M的化學(xué)式為  (12)   ；整個(gè)“捕捉”過(guò)程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是    (13)    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中正確的是

A．氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為  ，在反應(yīng)中若得到一個(gè)電子即變成氯離子（C1—）               

B．“毒大米”中含有金屬鉻（Cr）。鉻原子序數(shù)為24，則質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為24

  C．氫、碳、氧的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成     

D．質(zhì)子和中子的相對(duì)質(zhì)量都約等于1，每個(gè)質(zhì)子、中子都帶1個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的俗稱(chēng)與化學(xué)式不相符合的是（    ）

A．干冰 CO2     B．生石灰 Ca(OH)2

C．燒堿 NaOH    D．食鹽 NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鹽的水溶液不一定都呈中性，如NaHCO3溶液呈堿性。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，能夠證明NaHCO3溶液呈堿性的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（　　　�。�
 A.觀察NaHCO3溶液的顏色，呈無(wú)色
 B.向NaHCO3溶液中滴1-2滴酚酞試液，溶液變紅色
 C.向NaHCO3溶液中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生
 D.20℃時(shí)，向飽和NaHCO3溶液中加入NaHCO3固體，固體不再繼續(xù)溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一包化學(xué)肥料，可能是硫酸銨、碳酸氫銨、過(guò)磷酸鈣、氯化鉀中的一種。取少量樣品，觀察到其外觀為白色晶體，加水后能全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合、研磨，沒(méi)有刺激性氣體放出。這種化肥是（    ）

A．氯化鉀      B．碳酸氫銨     C．硫酸銨            D．過(guò)磷酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列行為不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的是（   ）

A．將生活垃圾就地焚燒      B．大量使用農(nóng)藥以防治病蟲(chóng)害

C．生活污水直接排入江河    D．工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)再用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中一定屬于氧化物的是(    )

A．含有氧元素的化合物

B．能分解出氧氣的化合物

C．氧氣跟某種物質(zhì)反應(yīng)的生成物

D．由氧元素和另一種元素組成的化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “環(huán)境是我家，愛(ài)護(hù)靠大家!”下列標(biāo)志中，與保護(hù)環(huán)境無(wú)關(guān)的是

                 

A．              B．              C．               D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案