(2005?寧夏)“有其他物質(zhì)生成”是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征.但在實際當(dāng)中,常常是根據(jù)變化時伴隨的現(xiàn)象來判斷物質(zhì)是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請根據(jù)你所掌握的化學(xué)知淡填寫下表:
    實驗內(nèi)容     實驗現(xiàn)象     化學(xué)方程式
    點燃純凈的氫氣,觀察火焰的
顏色,在火焰上方罩一個冷而干燥
的燒杯
有白色沉淀產(chǎn)生
分析:氫氣燃燒要產(chǎn)生水,而水蒸氣遇冷要凝結(jié)成小水滴,二氧化碳能和澄清的石灰水反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣,可以據(jù)此來進(jìn)行解答并完成化學(xué)方程式的書寫.
解答:解:氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成了水,所以將干而冷的燒杯罩在火焰上方,則會在燒杯的內(nèi)壁產(chǎn)生水珠,同時由于該反應(yīng)放出了熱量,所以燒杯的外壁的溫度會升高;
二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,所以可以據(jù)此設(shè)計并完成解答.
故答案為:
實驗內(nèi)容     實驗現(xiàn)象     化學(xué)方程式
    淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁有水珠生成,接觸燒杯的手能感到發(fā)燙   2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
將二氧化碳通入澄清的石灰水中 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
點評:化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是化學(xué)變化有新物質(zhì)生成,物理變化沒有新物質(zhì)生成,要掌握實驗現(xiàn)象與變化之間的關(guān)系,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
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