分析 本題是測定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷的方法,因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論.因此在選擇可燃物時,必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).實驗反思:燃燒不一定需要氧氣;CO2能支持Mg的燃燒;不是所有物質(zhì)燃燒都能用CO2滅火.
解答 解:(1)磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,配平即可,屬于化合反應(yīng);故答案為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,化合
(2)不能用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,因為鎂不僅與氧氣反應(yīng),而且鎂和氮氣也反應(yīng);Mg3N2中氮元素的化合價是-3價;實驗反思:燃燒不一定需要氧氣;CO2能支持Mg的燃燒;不是所有物質(zhì)燃燒都能用CO2滅火;故答案為:不能,①-3;②a.燃燒不一定需要氧氣;b.CO2能支持Mg的燃燒(或不是所有物質(zhì)燃燒都能用CO2滅火)
(3)若將燃燒匙中紅磷換成鎂粉,實驗結(jié)束后,測得結(jié)果偏大,因為鎂不僅與氧氣反應(yīng),而且鎂和氮氣也反應(yīng);故答案為:偏大
點評 本考點考查的是空氣中氧氣含量的探究實驗,根據(jù)實驗操作圖,回憶實驗中現(xiàn)象,由實驗中的注意事項,對實驗結(jié)果進行評價,從而理解該實驗的探究目的.對實驗結(jié)果進行評價,是近幾年中考的重點之一,要好好把握.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩 | 無色酚酞試液變 | 溶液呈堿性 |
無色酚酞試液不變色 | 溶液呈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X的化學(xué)式為NO2 | |
B. | 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)前后元素的化合價沒有發(fā)生改變 | |
D. | 產(chǎn)物中CuO屬于氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 用100mL量筒量取8.5mL水 | B. | ![]() 檢查裝置氣密性 | ||
C. | ![]() 驗證質(zhì)量守恒定律 | D. | ![]() 傾倒液體藥品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水正極和負極的質(zhì)量比為1:2 | |
B. | 氧化物中含有氧元素,因此含有氧元素的純凈物一定是氧化物 | |
C. | 化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng) | |
D. | 在工業(yè)上,分離空氣中的氮氣和氧氣是利用它們的密度不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫磺 | B. | 鐵 | C. | 紅磷 | D. | 木炭 |
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