Question

11．實驗室常用如圖所示裝置，用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣的含量．
（1）寫出紅磷燃燒的符號表達式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅，屬于化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（2）某化學(xué)興趣小組同學(xué)提出疑問：能否用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？
查閱資料：已知鎂條除了和氧氣反應(yīng)，還可以和氮氣、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)．Mg+N₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg₃N₂，Mg+CO₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO+C．
結(jié)論：不能（填“能”或“不能”）用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣的含量．
交流與反思：
①Mg+N₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg₃N₂該反應(yīng)中氮元素的化合價由0價變?yōu)?3價；
②結(jié)合上述信息，對所學(xué)知識進行反思：a．對燃燒條件的反思：燃燒不一定需要氧氣；b．CO₂能支持Mg的燃燒．
③若將燃燒匙中紅磷換成鎂粉，實驗結(jié)束后，測得結(jié)果偏大（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

Answer 1

分析 本題是測定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷的方法，因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差，從而得到正確的結(jié)論．因此在選擇可燃物時，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．實驗反思：燃燒不一定需要氧氣；CO₂能支持Mg的燃燒；不是所有物質(zhì)燃燒都能用CO₂滅火．

解答 解：（1）磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，配平即可，屬于化合反應(yīng)；故答案為：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅，化合  
（2）不能用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，因為鎂不僅與氧氣反應(yīng)，而且鎂和氮氣也反應(yīng)；Mg₃N₂中氮元素的化合價是-3價；實驗反思：燃燒不一定需要氧氣；CO₂能支持Mg的燃燒；不是所有物質(zhì)燃燒都能用CO₂滅火；故答案為：不能，①-3；②a．燃燒不一定需要氧氣；b．CO₂能支持Mg的燃燒（或不是所有物質(zhì)燃燒都能用CO₂滅火）
（3）若將燃燒匙中紅磷換成鎂粉，實驗結(jié)束后，測得結(jié)果偏大，因為鎂不僅與氧氣反應(yīng)，而且鎂和氮氣也反應(yīng)；故答案為：偏大

點評 本考點考查的是空氣中氧氣含量的探究實驗，根據(jù)實驗操作圖，回憶實驗中現(xiàn)象，由實驗中的注意事項，對實驗結(jié)果進行評價，從而理解該實驗的探究目的．對實驗結(jié)果進行評價，是近幾年中考的重點之一，要好好把握．