完成下表中的內容(類別填“單質”“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”)
名稱硝酸純堿水銀氨水
化學式FeO(NH42SO4
類別
考點:化學式的書寫及意義,單質和化合物的判別,常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:化合物化學式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零.
化合物化學式的讀法:一般是從右向左讀,讀作“某化某”,化學式中的下標表示構成這個分子的原子個數(shù),有時不用讀,有時為了區(qū)分不同價態(tài)的同種元素組成的化合物,需要讀出化學式中的下角標,如SO2、P2O5等;據(jù)此進行分析解答.
由同種元素組成的純凈物是單質;酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物;氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物.
解答:解:硝酸中氫元素顯+1價,硝酸根顯-1價,其化學式為HNO3;是電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物,屬于酸.
FeO中鐵元素顯+2價,從右向左讀,讀作氧化亞鐵;是由鐵元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物.
純堿是碳酸鈉的俗稱,鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,其化學式為Na2CO3;是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽.
(NH42SO4從右向左讀,讀作硫酸銨;是由銨根離子和硫酸根離子組成的化合物,屬于鹽.
水銀是金屬汞的俗稱,其化學式為Hg;是由一種元素組成的純凈物,屬于單質.
氨水的化學式為NH3?H2O;是由銨根離子和氫氧根離子組成的化合物,屬于堿.
故答案為:
名稱硝酸氧化亞鐵純堿硫酸銨水銀氨水
化學式HNO3FeONa2CO3(NH42SO4HgNH3?H2O
類別氧化物單質
點評:本題難度不大,掌握單質與化合物化學式的書寫方法、讀法與單質、酸堿鹽、氧化物的特征等是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學變化中各物質質量與時間的關系如圖所示.下列說法一定正確的是(  )
A、該反應是化合反應
B、該反應是分解反應
C、甲的相對分子質量大于乙
D、t1時,丙的質量等于甲、乙的質量之和

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科目:初中化學 來源: 題型:

1元硬幣的外觀有銀白色金屬光澤,一些同學認為它可能是純銀制成的,另一些同學認為它可能是鐵合金的,同學們的這些說法屬于科學探究中的  ( 。
A、實驗B、猜想
C、提出問題D、做出結論

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滄州是美麗的海濱小城,京杭大運河穿城而過.然而,因超負荷開采地下水引起的地面下沉問題非常嚴重,水資源緊缺已成為滄州城市發(fā)展的瓶頸,保護水資源刻不容緩.以下關于水的說法正確的是( 。
A、工業(yè)廢水只要無色透明就可排放到河里
B、為了保證身體健康,長期飲用蒸餾水
C、建造城市污水處理廠,將生活污水處理后循環(huán)使用
D、將活性炭放入硬水中可使硬水軟化

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:
Ⅰ.試劑:稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ.儀器:(鐵架臺、石棉網(wǎng)等已省略)
(1)寫出圖中標有①、②儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室制取氧氣時,為了便于控制反應且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選用圖中的
 
(填字母),化學方程式為
 

用該裝置和提供的試劑還可以制取
 
氣體,化學方程式為
 
. 收集方法是
 
,檢驗該氣體滿瓶的方法是
 

(3)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣.氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.請寫出氨氣和氧化銅(CuO)反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

暑假,同學們在幫老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末,為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進行了如下探究:
(1)對白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分形成的原因
可能是CaCO3用化學方程式表示:
 
可能是
 
暑假氣溫較高,溶質的溶解度降低或溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質結晶析出
經(jīng)過反復思考,同學們認為白色粉末還可能是
 
的混合物.
(2)設計實驗:
甲同學取白色粉末裝入試管中,加入少量的水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3的結論,乙同學查閱了溶解性表,認為甲同學的結論不嚴密,理由是
 
.為了得出較嚴密的結論,他們進了如下實驗,請完成下列實驗報告:
實驗步驟可能觀察到的現(xiàn)象結論
取上述試管中的上層清液,滴加1~2酚酞試液
 
 
往上述試管中殘留的固體中加入稀鹽酸
 
白色粉末中有CaCO3
(3)交流與反思:
通過上述實驗的探究,同學們向實驗室提出保存、使用易變質的溶液時應注意的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學查閱資料得知廢干電池筒內黑色固體中含有MnO2,于是決定進行驗證,他進行了如下實驗:
(1)操作②的名稱是
 
.該操作中玻璃棒的作用是
 

(2)操作④的作用是
 
.試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃,該氣體是
 
.④中試管內發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)由此得出結論,廢干電池筒內黑色固體中確實含有MnO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為實驗室常用的制備和收集氣體的裝置,根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制備并收集到干燥的氧氣時,應選用的裝置是
 
;
(填序號),反應的文字表達式為
 
;檢驗集氣瓶中氧氣已集滿的方法為
 

(2)若在實驗室中用B制備氧氣,寫出儀器a的名稱:
 
.該反應的文字表達式為
 
;檢查此裝置的氣密性時,關閉彈簧夾,從儀器a注入一定量的
 
,水使a中的液面高于試管內的液面,靜止一段時間后,若看到儀器a內
 
,則表明B裝置氣密性良好.使用B裝置制取氣體時,長頸漏斗下端管口應伸入液面以下,否則將產(chǎn)生的后果是
 

(3)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,則應選擇的裝置是
 
; (填寫裝置的字母代號)
(4)做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如G圖所示,下列說法不正確的是
 
(填序號);
A、選用紅磷是因為反應可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷
B、燃燒匙中的紅磷可以換成硫和木炭
C、燃燒匙中的紅磷越多,水位升高越高
D、本實驗可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體.
寫出在集氣瓶內發(fā)生反應的文字表達式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

理論上100t含80%的赤鐵礦石能冶煉出純凈的鐵
 
 噸.

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