某混合氣體可能含有CO2、CO、水蒸氣(H2O)、H2中的一種或幾種,依次進(jìn)行連續(xù)處理(假定每步處理均反應(yīng)完全):①通過堿石灰時(shí),氣體體積變。虎谕ㄟ^赤熱的氧化銅時(shí),固體變成紅色;③通過白色硫酸銅粉末時(shí),粉末變成藍(lán)色;④通過澄清的石灰水時(shí),溶液變得渾濁.由此可以確定原混合氣體中( 。
分析:①中通過了堿石灰后,氣體中無CO2、H2O,②通過熾熱的氧化銅,CO和H2會(huì)把氧化銅還原成銅單質(zhì),同時(shí)生成CO2和H2O,H2O使白色硫酸銅粉末變?yōu)樗{(lán)色,CO2通過澄清石灰水時(shí),溶液變渾濁,以此來判斷原混合氣體的組成.
解答:解:①通過堿石灰時(shí),氣體體積變;堿石灰吸收水和二氧化碳,體積減小證明至少有其中一種,而且通過堿石灰后全部吸收;
②通過赤熱的氧化銅時(shí),固體變?yōu)榧t色;可能有CO還原氧化銅,也可能是氫氣還原氧化銅,也可能是兩者都有;
③通過白色硫酸銅粉末時(shí),粉末變?yōu)樗{(lán)色,證明有水生成,而這部分水來源于氫氣還原氧化銅時(shí)生成,所以必須有氫氣;
④通過澄清石灰水時(shí),溶液變渾濁證明有二氧化碳,而二氧化碳來源于一氧化碳還原氧化銅,所以必須有一氧化碳.
綜上分析:混合氣體中一定含有CO、H2,至少含有H2O、CO2中的一種,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合氣體的推斷,題目難度不大,抓住題中反應(yīng)的典型現(xiàn)象,掌握元素化合物的性質(zhì)是做好此類題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?南京二模)某混合氣體可能含有水蒸氣、H2、CO、CO2中的一種或多種.將混合氣體依次通過無水硫酸銅,無明顯現(xiàn)象;通過灼熱的CuO,有紅色物質(zhì)生成;通過無水硫酸銅,粉末變藍(lán);通過NaOH溶液時(shí),氣體體積明顯減少.對混合氣體的組成判斷正確的是( 。
①H2 和CO    ②H2O和CO    ③CO和CO2④H2 和CO2  ⑤H2、CO和 CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

H2、O2、CO、CO2是初中階段常見的氣體.
(1)從上述四種氣體中任選一種氣體,說出它的一條性質(zhì)
H2具有可燃性
H2具有可燃性

(2)在CO和CO2的混合氣體中,碳、氧元素質(zhì)量比可能為
B
B

A.1:1      B.1:2       C.1:3    D.1:4
(3)H2和O2的混合氣體20g,點(diǎn)燃后充分反應(yīng)生成18g水,在原混合氣體中H2和O2的質(zhì)量比為
1:4或1:9
1:4或1:9

(4)某混合氣體可能含有CO、H2、CO2和H2O(氣)中的一種或幾種.為驗(yàn)證其組成,同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置和現(xiàn)象如下(夾持儀器已省略,假設(shè)氣體均吸收完全):

結(jié)
CO、H2、H2O(氣) CO、H2、CO2 CO、H2、CO2、H2O(氣)
①儀器a的名稱是
錐形瓶
錐形瓶

②裝置B 中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2;H2+CuO
 高溫 
.
 
Cu+H2O
CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2;H2+CuO
 高溫 
.
 
Cu+H2O
.點(diǎn)燃尾氣,火焰呈
藍(lán)色
藍(lán)色
色.
③丁認(rèn)為,由于他們對裝置
A
A
(填編號(hào))中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析不同而導(dǎo)致結(jié)論有差異.根據(jù)碳酸鹽可轉(zhuǎn)變?yōu)镃O2的性質(zhì),丁利用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)藥品和某種常見試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了甲的結(jié)論是正確的.請寫出丁的實(shí)驗(yàn)操作過程與現(xiàn)象
將A中固體取出,加入燒杯(試管)中,加入過量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象
將A中固體取出,加入燒杯(試管)中,加入過量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?黃浦區(qū)三模)H2、CO2、CO和水蒸氣是初中化學(xué)中常見的氣體,某混合氣體可能含有它們當(dāng)中的若干種.為確定該氣體的組成,某;瘜W(xué)活動(dòng)小組進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn):(提示:濃硫酸具有吸水性)
混合氣體依次通過圖中裝置后,產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A裝置中出現(xiàn)白色沉淀;C裝置中有紅色物質(zhì)生成;D裝置中的無水CuSO4白色粉末變藍(lán);E裝置中未出現(xiàn)白色沉淀(假設(shè)以上各步均完全反應(yīng)).
根據(jù)上述現(xiàn)象判斷:
①請寫出裝置C中①的儀器名稱
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
,該裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式
H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu
H2+CuO
  △  
.
 
H2O+Cu
;
②混合氣體中一定含有
H2、CO2
H2、CO2
;混合氣體中可能含有
水蒸氣
水蒸氣
;
③請你在原裝置的基礎(chǔ)上改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案,以確定可能的成分是否存在
在A裝置前再放置一個(gè)D裝置
在A裝置前再放置一個(gè)D裝置

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年上海市黃浦區(qū)中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

H2、CO2、CO和水蒸氣是初中化學(xué)中常見的氣體,某混合氣體可能含有它們當(dāng)中的若干種.為確定該氣體的組成,某;瘜W(xué)活動(dòng)小組進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn):(提示:濃硫酸具有吸水性)
混合氣體依次通過圖中裝置后,產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A裝置中出現(xiàn)白色沉淀;C裝置中有紅色物質(zhì)生成;D裝置中的無水CuSO4白色粉末變藍(lán);E裝置中未出現(xiàn)白色沉淀(假設(shè)以上各步均完全反應(yīng)).
根據(jù)上述現(xiàn)象判斷:
①請寫出裝置C中①的儀器名稱______,該裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式______ H2O+Cu

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