(2008?達(dá)州)我校研究性學(xué)習(xí)小組在老師指導(dǎo)下,對呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究.現(xiàn)請你一同參與:
[提出問題]呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳?
[設(shè)計方案并進(jìn)行實驗]
小雪:在試管中加入2mL蒸餾水,用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣,結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象.
小寧:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣,產(chǎn)生的現(xiàn)象是:______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
[解釋與結(jié)論]
根據(jù)他們的方案和實驗,小雪方案中的實驗原理用化學(xué)方程式表示為:______;小寧的結(jié)論為:______.
[評價與反思]
小雪的方案若繼續(xù)實驗,也能得到小寧同樣的結(jié)論.請你設(shè)計方案______(要求寫出實驗操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象).
【答案】分析:可以根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:[設(shè)計方案并進(jìn)行實驗]
人體呼出的氣體中含有二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成水和碳酸鈣.故填:澄清石灰水變渾濁.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
[解釋與結(jié)論]
二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸溶于水中,無明顯現(xiàn)象.故填:CO2+H2O=H2CO3.
用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣時石灰水變渾濁,因為呼出的氣體中含有二氧化碳.小寧的結(jié)論為:呼吸作用有CO2產(chǎn)生.
要證明呼吸產(chǎn)生了二氧化碳,可以向小雪所得的溶液中加入紫色石蕊試液,觀察到石蕊試液變紅,故填:向所得溶液中滴入1~2滴紫色石蕊試液,溶液變紅.
點(diǎn)評:解答本題要掌握二氧化碳的性質(zhì)及其與其它物質(zhì)反應(yīng)時的實驗現(xiàn)象,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
科目:初中化學(xué)
來源:2009年貴州省黔東南州黃平縣谷隴中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版)
題型:解答題
(2008?達(dá)州)我校研究性學(xué)習(xí)小組在老師指導(dǎo)下,對呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究.現(xiàn)請你一同參與:
[提出問題]呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳?
[設(shè)計方案并進(jìn)行實驗]
小雪:在試管中加入2mL蒸餾水,用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣,結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象.
小寧:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣,產(chǎn)生的現(xiàn)象是:______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
[解釋與結(jié)論]
根據(jù)他們的方案和實驗,小雪方案中的實驗原理用化學(xué)方程式表示為:______;小寧的結(jié)論為:______.
[評價與反思]
小雪的方案若繼續(xù)實驗,也能得到小寧同樣的結(jié)論.請你設(shè)計方案______(要求寫出實驗操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象).
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