【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是

A．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H

C．因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件

D．因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

【答案】B

【解析】

試題分析：A、H2O和H2O2的分子構(gòu)成不同，兩者的化學(xué)性質(zhì)不同，錯(cuò)誤；B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變可知，正確；C、破壞燃燒的條件就能達(dá)到滅火的目的，不需要同時(shí)控制三個(gè)條件，錯(cuò)誤；D、碳酸鈉屬于鹽，水溶液呈堿性，錯(cuò)誤。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）將氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)，紅色固體會(huì)變成黑色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。欲將黑色固體變回紅色，可以通過(guò)某個(gè)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式 。將上述黑色固體放入稀硫酸中溶液會(huì)變成藍(lán)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類型是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱： 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，若用排水法收集氧氣，要把集滿氧氣的集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的具體操作是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用 和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，生成的二氧化碳中常含有少量 氣體雜質(zhì)，為獲得純凈的二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)管口連接的正確順序是：

a→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不與水反應(yīng)的物質(zhì)是

A．CO B．CaO C．CO2 D．NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究圓體混合物A的組成，其中可能含有Na2S04、NaOH、

Ba(OH）2、BaC03、MgCl2五種物質(zhì)中的兩種或多種。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）氣體F的化學(xué)式是_ 。

（2）寫(xiě)出步驟①中一個(gè)生成氣體B的化學(xué)方程式： ．。

（3）在溶液C和溶液G中，一定都存在的陰離子是____ （寫(xiě)離子符號(hào)）。

（4）固體混合物A中，肯定不存在的物質(zhì)有 種，還不能確定的物質(zhì)是 （寫(xiě)化學(xué)式），

若要進(jìn)一步推理其是否存在，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：

（1）在40℃時(shí)A、B的溶解度大小關(guān)系是 ；

（2）a點(diǎn)是A、B兩條曲線的交點(diǎn)，其含義是 ；

（3）20℃時(shí)將20g A固體放入50g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是 g；

（4）若A中含有少量的B雜質(zhì)，提純A的方法是 結(jié)晶。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酸雨的說(shuō)法正確的是

A．酸雨的pH＜7

B．酸雨主要是由SO2和NO2引起的

C．酸雨的pH＞7

D．酸雨的pH＞5.6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（14分）某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，兩套裝置如A、B圖：

（1）請(qǐng)分析A裝置：

①儀器a的名稱為_(kāi)_______________

②若生成O2使氣球脹大，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。若將A中生成的O2干燥并收集起來(lái)，還需要選擇的裝置是___________（填序號(hào)）。

③若生成CO2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可能是___________。（寫(xiě)出一種即可）

④若a中的液體物質(zhì)是水，則錐形瓶中裝有的固體可能是 ________________（寫(xiě)出一種即可）

（2）請(qǐng)分析B裝置：

若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則a中的液體可能是_____________溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________（若沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則本空不用填寫(xiě)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定溫度下，向盛有氯化鈉飽和溶液的燒杯中加入氯化鈉晶體后，則

A．晶體質(zhì)量不變

B．晶體質(zhì)量減少

C．氯化鈉溶解度增大

D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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