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下列關于氧氣的性質說法,屬于化學性質的是
 

A.氧氣能支持燃燒                  B.氧氣的密度略大于空氣
C.固體氧是雪花狀淡藍色              D.
 
考點:化學性質與物理性質的差別及應用
專題:物質的變化與性質
分析:物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質,物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質,叫物理性質;物理性質經常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等.氧氣能支持燃燒是氧氣具有助燃性,屬于化學性質;氧氣的密度略大于空氣屬于物理性質,固體氧是雪花狀淡藍色的,屬于物理性質;氧氣具有氧化性,屬于氧氣的化學性質.
解答:解:A、氧氣能支持燃燒是氧氣具有助燃性,屬于化學性質,故選項正確;
B、氧氣的密度略大于空氣屬于物理性質,故選項錯誤;
C、固體氧是雪花狀淡藍色的,屬于物理性質,故選項錯誤;
D、氧氣具有氧化性,屬于氧氣的化學性質,故答案為:氧氣具有氧化性;
故選A.補充D為:氧氣具有氧化性
點評:本考點考查了物理性質和化學性質的區(qū)分,要記憶有關氧氣的性質,并能夠在比較的基礎上進行應用,本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室配制50克5%的氯化鈉溶液,現(xiàn)有①托盤天平②量筒(10mL,50mL,100mL)③藥匙.根據(jù)要求填空.
(1)完成本實驗還需要的玻璃儀器是
 

(2)具體操作步驟可概括為
 
,
 
,
 
,
 

(3)本實驗量取蒸餾水時應用
 
 mL量筒.量筒讀數(shù)時,如果俯視(其他操作無誤),則配制的溶液中溶質的質量分數(shù)
 
5%.(填“大于”或“小于”或“等于”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明繪制的三種固體物質的溶解度曲線如圖所示:
(1)在t3℃時,甲物質的溶解度為
 

(2)其不飽和溶液可以通過升溫轉變成飽和溶液的是
 

(3)t3℃時,將45克甲加入到50克水中,可得到
 
溶液(填飽和、不飽和),這時,溶液的質量是
 
克.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列常見物質中,屬于氧化物的是
 

A.NaCl             B.Al2O3           C.CH4           D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學,在有些人的心目中,就是中毒、腐蝕、污染等,其實這是對化學的一種誤解,許多化學研究成果的推廣使用,極大地提高了我們的生活水平.現(xiàn)在請你從吃、穿、住等六個方面各舉一個化學造福人類的例子.
(1)衣:
 
;
(2)食:
 
;
(3)。
 

(4)行:
 

(5)醫(yī):
 
;
(6)用:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

洪災區(qū)用下列步驟將河水轉化為飲用水,以下處理過程中順序合理的是( 。龠^濾 ②消毒殺菌 ③自然沉降 ④加熱煮沸.
A、③②①④B、③①②④
C、③①④②D、①③④②

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科目:初中化學 來源: 題型:

溫室效應會對環(huán)境造成極大影響.下列減少CO2含量打造低碳生活的措施不可行的是(  )
A、大量植樹造林,嚴禁亂砍亂伐樹木
B、研制純電動、混合動力等新型汽車
C、大力投入開發(fā)風能、核能、太陽能等新能源
D、禁止使用煤、石油等礦石燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、二氧化硫是由氧氣和硫兩種單質組成的
B、二氧化硫是一個硫元素和兩個氧元素組成的
C、二氧化硫是硫原子和氧原子組成的
D、二氧化硫分子是由硫原子和氧原子構成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)你的生活經驗判斷,下列做法錯誤的是( 。
A、用生石灰作食品干燥劑
B、點燃可燃氣體前要驗純
C、用燃著的火柴檢驗煤氣是否泄漏
D、燃氣熱水器要安裝在通風的地方

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