20.某;瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:

(1)寫出下列儀器名稱:b長頸漏斗.
(2)若用D裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從c口通入(填“c”或“d”).
(3)裝置B可用于制取CO2,實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目地防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng).

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)氧氣的密度來分析;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳;
(4)用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng).

解答 解:(1)b是長頸漏斗;故填:長頸漏斗;
(2)氧氣的密度比空氣大,所以用裝置D收集氧氣時,氧氣從長管進入,故填:c;
(3)碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng);故答案為:防止二氧化碳溶于水并與水反應(yīng).

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.請從①干冰②聚乙烯③洗潔精④明礬中選擇符合題意的物質(zhì).用序號填空.
(1)可用于人工降雨的是①
(2)廚房中常用的乳化劑是③
(3)生活中用于包裝食品的是②.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.
加入塊狀固體
B.
過濾操作
C.
加熱液體
D.
滴加少量液體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.下圖是硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應(yīng)的微觀示意圖.

寫出該反應(yīng)的化學方程式2H2S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2S,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),從圖中可以得到的信息是在化學反應(yīng)中,分子可以再分原子不能再分.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某初中化學社團------“拉瓦錫實驗室”的活動豐富多彩.下面是它們以“化學與社會發(fā)展”為主題的兩次活動記錄:
活動1:在觀看了“西氣東輸”與“石油分餾”等視頻后,通過小組討論,同學們認識到:①、石油、天然氣是人類社會重要的自然資源.天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②現(xiàn)在化石燃料等不可再生能源面臨枯竭,化石燃料對環(huán)境的影響也不容忽視.所以開發(fā)和利用風能、太陽能等新能源成為越來越迫切的要求.
③人們將化石燃料通過化學工藝可制造和合成價值更高的藥物、化學纖維、塑料盒合成橡膠等.其中塑料屬于合成材料,隨意丟棄會造成“白色污染”.
活動2:同學們展示了各自收集到的有關(guān)“化學物質(zhì)與健康”的相關(guān)資料及一些常見食品,如:高鈣牛奶、加點食鹽等.并針對“化學制品對人體有益有害”展開了激烈的辯論,從而認識到鈣、鐵鋅等元素對人體健康有重要作用,如缺鐵元素會引起缺鐵性貧血,缺鈣元素會引起骨質(zhì)疏松;還認識到一氧化碳、甲醛等物質(zhì)對人體健康的危害.
通過這樣的社團活動,大家形成了“保護自然,關(guān)愛生命”的共識.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.地殼中含量最高的元素是( 。
A.CaB.SiC.AlD.O

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.小敏為自己準備的午餐食譜如圖:
主食饅頭、米飯
副食紅燒牛肉、清蒸鱸魚
飲料酸奶、白開水
(1)媽媽建議增加涼拌黃瓜、清炒芹菜,從營養(yǎng)均衡方面考慮黃瓜、芹菜可以為人體提供身體必須的維生素,以調(diào)節(jié)新陳代謝,預防疾病,維持身體健康;
(2)媽媽告訴小敏牛奶是日常飲食中鈣的較好來源,青少年缺鈣會引起佝僂;
(3)營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、維生素、無機鹽和水和油脂六大類.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)化工顏料商店有涂料添加劑“金粉”和“銀粉”出售,但從售價上看,不像是金、銀的粉末.他們查閱資料后得知:①“金粉”是用黃銅片(銅鋅合金)經(jīng)過碾碎和拋光制成的.②“銀粉”是純鋁加熱熔融成液體后噴霧成的微細鋁粉.
(1)興趣小組的同學通過實驗來驗證“金粉”和“銀粉”的組成.
①取少量“金粉”放入試管中,加入足量稀硫酸,若“金粉”是銅鋅合金,可觀察到有氣泡產(chǎn)生,且試管底部有難溶性固體.
(2)興趣小組的同學還發(fā)現(xiàn),鐵管表面涂上“銀粉”后不易銹蝕,其原因是鋁易與氧氣反應(yīng)生成氧化物保護膜,可以阻礙內(nèi)部反應(yīng)的進一步銹蝕.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.工業(yè)酒精中除了乙醇還含有少量甲醇,甲醇有毒,因此飲用工業(yè)酒精配制的假酒會使人視力迅速下降、失明,甚至死亡.與甲醇(CH3OH)、乙醇(C2H5OH)結(jié)構(gòu)相似的化合物還有丙醇(C3H7OH)等,這類物質(zhì)稱為醇類.根據(jù)以上資料回答下列問題:
(1)醇類物質(zhì)都是由3種元素組成.
(2)丙醇(C3H7OH)中碳、氫元素的質(zhì)量比為9:2.
(3)甲醇和乙醇一樣都具有可燃性,寫出甲醇完全燃燒的化學方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O..

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