分析 根據(jù)物質(zhì)的分離方法、肥料的類別、碳與金屬氧化物反應(yīng)化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)“溶解”操作中,為提高溶解速率,可以使用玻璃棒攪拌,“操作Ⅰ”得到的是固體和液體,故該操作的名稱是過濾,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作用到的玻璃儀器是漏斗、燒杯、玻璃棒等,故填:攪拌,過濾,漏斗;
(2)“濾液”中分離出的氯化銨,含有氮元素,在農(nóng)業(yè)上可用作氮肥,故填:氮肥.
(3)碳能與氧化銅高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳,體現(xiàn)的是碳的還原性,故填:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(4)黑色濾渣中的二氧化錳與濃鹽酸共熱反應(yīng)可制氯氣(Cl2),同時生成氯化錳(MnCl2)和一種氧化物水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑,故填:MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑.
點(diǎn)評 本題考查的是常見的物質(zhì)的分離和提純的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
溫度℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度(g) | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.物質(zhì)鑒別 | B.生活常識 |
硫酸鉀和硫酸銨--熟石灰混合研磨、聞氣味 羊毛纖維與合成纖維--灼燒、聞氣味 | 人體缺鐵--引起缺鐵性貧血 防煤氣中毒--室內(nèi)放一盆水 |
C.安全知識 | D.物質(zhì)與微粒構(gòu)成 |
電器著火--切斷電源,再用干粉滅火器滅火 居室裝修--常開窗通風(fēng),防止甲醛中毒 | 水--由水分子構(gòu)成 氯化鈉--由鈉離子和氯離子構(gòu)成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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