分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)用裝置C制氧氣,需要加熱,則用高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣解答;
(3)根據(jù)常見氣體的性質(zhì)來分析;
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)加熱引起發(fā)生裝置炸裂.能控制反應(yīng)速率的為B裝置;乙炔微溶于水且密度比空氣的小,可選擇收集裝置.
解答 解:(1)①是試管,②是集氣瓶;故填:試管;集氣瓶;
(2)如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,由于試管口處沒有棉花團,所以是氯酸鉀在二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;加熱時試管口下傾的目的是防止冷凝水倒流引起試管炸裂;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;防止冷凝水倒流引起試管炸裂;
(3)收集氧氣可用排水法,因為氧氣不易溶于水,氫氣難溶于水,也可用此方法收集;氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法來收集,二氧化碳的密度也比空氣大,也可用此方法收集;故填:D(或E);氫氣(或二氧化碳);
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)加熱引起發(fā)生裝置炸裂.能控制反應(yīng)速率的為B裝置;乙炔微溶于水且密度比空氣的小,如果用圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從b端管口通入.
故答案為:A;b.
點評 本題考查實驗裝置的選取,化學(xué)方程式的書寫,考查知識點較多,但難度不大,只要對課本中的基礎(chǔ)知識掌握了,就能做好此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁、鎂、鈉 | B. | 鈉、鎂、鋁 | C. | 鎂、鋁、鈉 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用碳酸鈣做建筑材料 | B. | 用碳酸氫鈉治療胃酸過多 | ||
C. | 用氯化鈉配制生理鹽水 | D. | 用亞硝酸鈉做烹調(diào)食物 |
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