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7．下列物質中，沒有被列為空氣質量日報中污染指數(shù)項目的是（　　）
A．可吸入顆粒物B．一氧化碳C．二氧化碳D．二氧化氮

分析 根據目前列入空氣質量檢測的是二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和臭氧，以及可吸入性顆粒進行解答．

解答 解：空氣質量日報的內容有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入顆粒物即總懸浮顆粒物（TSP）．二氧化碳暫時沒有列入污染指數(shù)項目．
故選C．

點評 空氣質量報告臨時不能全面體現(xiàn)大氣的實際污染情況，會隨著時間而不斷完善．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示．
 物質 甲 乙丙 丁
 反應前質量/g 1 20 15 2
 反應后質量/g m 29 0 8
（1）m的值為1g；
（2）反應中乙、丁的質量比為3：2；
（3）該反應的基本類型是分解反應；
（4）請從微觀原子角度分析質量守恒的原因反應前后原子的種類，原子的數(shù)目，原子的質量都沒有改變．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒產生白煙
B．鎂條在空氣中燃燒產生大量的黑煙
C．鐵絲在氧氣中燃燒生成Fe3O4
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．O2表示的意義為（　　）
①氧元素 ②氧氣 ③1個氧分子 ④2個氧原子 ⑤2個氧元素 ⑥2個氧原子構成1個氧分子．
A．①③⑤B．①④C．②③⑥D．①②④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．根據初中所學的知識并結合下列儀器回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：a酒精燈 b試管
（2）當用裝置C和D組合制取氧氣時反應結束后應進行的操作時先撤導管，后熄滅酒精燈
（3）小淇同學用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關的性質，觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色，對可能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是A（填序號）．
A．產生的CO2直接使石蕊溶液變紅；B．產生的CO2與水反應生成碳酸，使石蕊溶液變紅；C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊溶液變紅．
（4）通過查閱資料得知：實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣（NH3），反應后生成氯化鈣、氨氣和水．氨氣是一種密度比空氣小，且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．請你完成實驗室制氨氣的化學方程式：NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+H2O+NH3↑  實驗室制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是C  （填寫字母編號，下同），收集裝置是F．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．如圖是磷元素在元素周期表中的有關信息，下列說法錯誤的是（　�。�
A．元素符號是PB．屬于金屬元素
C．原子核外有15個電子D．相對原子質量是30.97

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．高鐵建設中使用大量的金屬材料．
（1）鐵軌多使用鐵合金而不用純鐵，是因為鐵合金比純鐵（填“軟”或“硬”）硬．噴漆可以防止火車的鋼鐵外殼的銹蝕，其原理是隔絕空氣和水．回收利用報廢鐵軌中的金屬材料的目的之一是節(jié)約金屬資源．
（2）工業(yè)上利用一氧化碳將鐵從赤鐵礦中冶煉出來，反應的化學方程式為3CO+Fe2O3 高溫_2Fe+3CO2．在實驗室模擬該實驗時，應先通一段時間一氧化碳再加熱，目的是排凈裝置內的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．①在物質分類中空氣屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
②利用膜分離技術，在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜，能得到富氧空氣．該過程屬物理變化；
③在水、汞、氯化鈉三物質中，由離子組成的物質是氯化鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列符號，只具有微觀意義而不具有宏觀意義的是（　�。�
A．OB．FeC．2H2D．CO2

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